Libros de Geología, página 31 de 116

O trabalho que se apresenta neste livro se centra no meio rural, formado por povoações de menos de 1000 habitantes com um claro carácter disperso, e retrata o abastecimento com águas subterrâneas cap

Dentro de la colección Lecciones se recoge esta conferencia magistral dedicada al «día de la Geografía» de 2013 donde el terreno, su significado y el papel que desempeña en su disciplina son analizad

Los avances en las Tecnologías de la Información Geográfica (TIG), y particularmente los Sistemas de Información Geográfica (SIG), están cambiando los procesos de decisión espacial al conformar nuevos entornos para la obtencion y tratamiento de la informacion.Sin embargo, las potencialidades de estas tecnologias estan siendo explotadas aun de manera incompleta y la capacitacion centrada en la resolucion con TIG de problemas en distintos campos no esta suficientemente extendida.Esta obra contribuye a superar esas limitaciones a traves de una trasposicion didactica de conceptos, metodologias, tecnologias y tecnicas geograficas del campo conocido como"analisis y formacion de decisiones territoriales y ambientales", apoyadas en SIG y software estadistico y grafico, a traves de unos contenidos en los que se prioriza la ejercitacion practica de una forma accesible.El manual se organiza en tres partes concernientes siempre a la formacion de decisiones espaciales. La primera se dedica al diagnostico y valoracion de situaciones territoriales y ambientales, asi como de sus cambios temporales. La segunda se centra en los metodos de optimizacion como apoyo a la localizacion de instalaciones y equipamientos. Por ultimo, en la tercera se practica con la metodologia de la evaluacion multicriterio. Acompaña al libro un amplio conjunto de datos digitales con soluciones. Como software para el entrenamiento se usan tanto conocidos programas comerciales, como libres.La obra recoge la experiencia docente de los autores en universidades españolas y latinoamericanas y se destina a estudiantes de posgrado, grados o licenciaturas en disciplinas como geografia, ciencias ambientales, planificacion territorial, urbana y sectorial, economia regional, etc., resultando idonea tanto en enseñanza presencial, como en formacion a distancia o autoaprendizaje.La ultima meta estriba en facilitar una transferencia de estas innovaciones cientificotecnologicas desde la universidad a las organizaciones responsables de la ordenacion y gestion del territorio y el medio ambiente, todo ello a traves de una cualificacion mayor de los recursos humanos que mejore los procesos de gestacion de decisiones y actuaciones geoambientales.

The worst storm in history seem from the wheelhouse of a doomed fishing trawler; a mesmerisingly vivid account of a natural hell from a perspective that offers no escape. The ''perfect storm'' is a once-in-a-hundred-years combination: a high pressure system from the Great Lakes, running into storm winds over an Atlantic island - Sable Island - and colliding with a weather system from the Caribbean: Hurricane Grace. This is the story of that storm, told through the accounts of individual fishing boats caught up in the maelstrom, their families waiting anxiously for news of their return, the rescue services scrambled to save them. It is the story of the old battle between the fisherman and the sea, between man and Nature, but here Nature is an awesome and capricious power that transforms the surface of the Atlantic into an impossible tumult of water walls and gaping voids, with the capacity to break an oil tanker in two, let alone the 72ft swordfishing boat Andrea Gail with her crew of eight. A typical Hurricane encompasses a million cubic miles of atmosphere and can contain enough energy to, in theory, meet the electric power needs of the UK for a decade. Except that a hurricane will not be controlled. In spare, lyrical prose ''The Perfect Storm'' describes what happened when the Andrea Gail looked into the wrathful face of the perfect storm.

Los elementos naturales que nos rodean constituyen un recurso didáctico excelente para los profesores de ciencias naturales. De estos elementos, los vinculados con la historia geológica del planeta conforman un variado patrimonio geologico (minerales, rocas, fosiles, pliegues, fallas, relieves singulares) que tienen una especial importancia puesto que proporcionan informacion de fenomenos y procesos pasados dificilmente observables actualmente y complejos de comprender para el ser humano. Aunque existen multitud de trabajos y documentos en los que se puede encontrar abundante informacion sobre caracteristicas geologicas del entorno tanto a nivel nacional como regional y local, a la hora de elegir lugares para la enseñanza de la geologia mediante una salida de campo, el elevado volumen de informacion implica una laboriosa tarea de sintesis para el profesor.El presente documento pretende solventar parte de los problemas referidos sobre seleccion de lugares y diseño de actividades. Se presentan 26 lugares (afloramientos) con cierta representatividad siguiendo criterios de singularidad geologica, accesibilidad, valor didactico y relativa cercania a centros docentes. El conjunto de afloramientos se organiza a traves de una seccion transversal de la Comunidad autonoma de Castilla y Leon, pasando por las capitales de Zamora, Valladolid y Segovia, y es una cuidada seleccion dentro del rico, diverso y variado patrimonio geologico de esta comunidad autonoma. Se estudian desde varias disciplinas de la geologia (estratigrafia, petrologia, mineralogia, paleontologia, geomorfologia, tectonica, geologia aplicada y geologia ambiental) y abarcan las eras Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica. Se pueden configurar itinerarios tematicos con varios afloramientos o visitar individualmente, teniendo cada afloramiento una cierta independencia. En cada afloramiento o parada se ofrecen actividades adaptadas a alumnos de Educacion Primaria, de Educacion Secundaria y Bachillerato, siendo estas ultimas validas para niveles elementales de titulaciones universitarias. En cada punto se presenta informacion de caracter descriptivo (ubicacion, descripcion geologica, acceso, fotografia, objetivos especificos, evaluacion, material) y tambien propuestas sobre aplicacion didactica del afloramiento para la enseñanza de rocas, minerales, estructuras geologicas, modelado del relieve, etc, algo muy practico para el docente. Tambien puede servir de modelo para otros afloramientos de caracteristicas similares y que no aparecen en el presente trabajo.

Se trata de una recopilación de una serie de cuadernos que la Doctora Nieves López escribió entre los años 1993 y 1996 con la intención de ilustrar unos cursos de introducción a la geología. Este libro-guia, incluye, al final de cada parte, unas rutas de descubrimiento con el fin de acercar la geologia de la zona a los no expertos y explicar el paisaje de esos lugares relevantes del Prepirineo y su historia geologica a traves de fosiles marinos, huevos de dinosaurio, huellas, etc. El texto contiene dibujos, relieves, esquemas e imagenes de marcado interes ilustrativo, asi como, un mapa geologico en el cual se destaca las diferentes zonas que se describen.Este titulo recoge en un unico volumen aquellos cuatro cursos y todo el material que la autora preparo; se incluyen los textos, esquemas e imagenes que ella incluia en sus dossiers y que preparaba con mucho cuidado. Se han hecho de nuevo las fotografias, no solo porque el material que ella preparo unicamente existe en formato impreso, sino tambien porque los paisajes cambian, pero las nuevas imagenes son identicas a las originales, gracias a la participacion de Ivan Perez, el hijo de la autora. El respeto al original ha sido maximo porque el texto y sus objetivos originales siguen siendo sorprendentemente vigentes.Los cuatro cursos que se incluyen en este libro plantean una revision de aspectos teoricos sobre geologia historica, geologia estructural, la interpretacion de los fosiles, y la dinamica de la tierra y el registro geologico, aspectos que se abordan tambien en las respectivas excursiones por el Boumort, el Montsec de Rubies, la cuenca de Tremp y la zona de Salas de Pallars. Estas excursiones recorren playas fosiles con infinidad de restos de animales marinos, icnitas yhuevos de dinosaurios, antiguos arrecifes que hoy encontramos en barrancos de dificil acceso, cuevas, desfiladeros, terrazas fluviales, todo en unos pocos kilometros cuadrados de paisaje prepirenaico. Tambien se ha incluido en este volumen una quinta ruta por el entorno de la Seu D''Urgell preparada por la autora, la cual, aunque no formaba parte de sus cursos para aficionados, participa del mismo espiritu divulgador.

Kenya is a thriving country in East Africa: its economy is largely based on the natural environment that frames the tourism sector, mainly through safaris and holidays on the coast. The natural environment also underpins the second largest industry: agriculture. Kenya's social, technological, and industrial developments are a reference for many neighboring countries. Kenya plays a leading role in Africa and attracts huge amounts of investments. Furthermore, the humanitarian community has made Nairobi its base for international headquarters and regional offices. This makes Kenya a possible model for development and investment in its widest sense. This book aims at updating the holistic view on Kenya's natural environment and resources. It provides a sound scientific introduction to this country's physical and socioeconomic setting and its evolution through time and will appeal to a broad audience of students - in Kenya and abroad - as well as those working in the development and humanitarian sectors and to international donors looking for a scientific compendium on Kenya's environment. Its structure and references allow the reader to deepen his or her knowledge of every theme touched on in the book. It combines different aspects of physical geography, water and soil resources and their management strategies. It is written by a blend of international and national experts. It includes specific case studies.

El Grupo de Investigación de Textos para la Historia del Español (GITHE) pretende poner al alcance de los investigadores y de los interesados por la Historia de lengua española en general, la presente coleccion de Textos para la Historia del Español. Estos volumenes estan presentados de modo que puedan ser directamente utilizados y citados en sus investigaciones, gracias al cuidado proceso de preparacion y revision de todos los materiales que aqui se incluyen.

Esta obra es la primera síntesis de la historia de la geología en España, de las personas que la han cultivado y de las instituciones que han llevado a cabo la investigación y la enseñanza de esta ciencia. El contexto socioeconomico en que se ha desarrollado y la evolucion de la geologia internacional constituyen el marco del relato. En el se analiza el papel que cada persona o sus obras desempeñaron en los distintos momentos historicos y en el progreso de la geologia española. El autor, que pertenece a una generacion para la cual las publicaciones de la segunda mitad del siglo XIX y principios del XX han sido todavia algo vivo, aporta datos de memoria personal, a partir de la posguerra, que enriquecen la narracion.

¿Quién de los que en nuestra tierra se consideran con una cierta cultura mediambiental no conoce este humedal manchego? ¿Quién no sabe lo que es un ecosistema en peligro de extinción? ¿Pero qué se sa