Libros de Administración pública, página 21 de 205

Diagnóstico y resolución didáctica de supuestos prácticos, cuestiones o problemáticas relacionados con el temario específico de audición y lenguaje.

Manual de Fonaments del Dret Administratiu i de la Gestió PúblicaTextos legals, materials per practicar, dades empíriques4ªEdició

The comparative approach to public policy illuminates the policy process in both foreign and domestic contexts and also provides valuable lessons on how governments and organizations can do things differently.This new introductory text combines information about public policies in different countries with an explanation of the frameworks that have been used to analyze these policies. It compares public policies across a wide range of countries and across core policy areas, including welfare, education, healthcare and the environment. This comparison of different policy areas provides the foundation for a critical overview of the main theories and methodological issues in comparative public policy.Informed by the latest research, the text examines the key variables that lead to different policies in different countries. It also assesses the challenges posed by attempts to transfer policies from one society to another and assesses the impact of globalization on public-policy making. Supported by a wealth of figures, charts and real-life international examples, this book provides a comprehensive and integrated introduction to comparative public policy in the twenty-first century.

La Ley 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud, regula los ámbitos de colaboración entre las Administraciones Públicas sanitarias; las prestaciones del Sistema Nacional de Salud; la farmacia; los profesionales sanitarios; la investigacion; el sistema de informacion sanitaria, y la calidad del sistema sanitario. Ademas, en asistencia sanitaria se regulan los planes integrales de salud, y en salud publica se identifican los ambitos que requieren un enfoque conjunto.Desde su promulgacion la Ley 16/2003 ha tenido numerosos cambios en su redaccion original, siendo de destacar las ultimas, efectuadas por la Ley 15/2014, de 16 de septiembre, de racionalizacion del Sector Publico y otras medidas de reforma administrativa; por la Ley Organica 6/2015, de 12 de junio, de modificacion de la Ley Organica 8/1980, de 22 de septiembre, de financiacion de las Comunidades Autonomas y de la Ley Organica 2/2012, de 27 de abril, de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera; y por la Ley 48/2015, de 29 de octubre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2016.Los textos se completan con un considerable aparato de notas con referencias, concordancias y datos informativos, asi como unos indices sistematico y analitico de materias que facilitan la consulta del articulado.La Ley 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud, regula los ámbitos de colaboración entre las Administraciones Públicas sanitarias; las prestaciones del Sistema Nacional de Salud; la farmacia; los profesionales sanitarios; la investigacion; el sistema de informacion sanitaria, y la calidad del sistema sanitario. Ademas, en asistencia sanitaria se regulan los planes integrales de salud, y en salud publica se identifican los ambitos que requieren un enfoque conjunto.Desde su promulgacion la Ley 16/2003 ha tenido numerosos cambios en su redaccion original, siendo de destacar las ultimas, efectuadas por la Ley 15/2014, de 16 de septiembre, de racionalizacion del Sector Publico y otras medidas de reforma administrativa; por la Ley Organica 6/2015, de 12 de junio, de modificacion de la Ley Organica 8/1980, de 22 de septiembre, de financiacion de las Comunidades Autonomas y de la Ley Organica 2/2012, de 27 de abril, de Estabilidad Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera; y por la Ley 48/2015, de 29 de octubre, de Presupuestos Generales del Estado para el año 2016.Los textos se completan con un considerable aparato de notas con referencias, concordancias y datos informativos, asi como unos indices sistematico y analitico de materias que facilitan la consulta del articulado.

Primer libro de una trilogía que trata de abordar la problemática educativa desde la óptica de la Psicopedagogía, centrándose en los fundamentos psicológicos y pedagógicos que intervienen en el proceso enseñanza-aprendizaje. Se analizan en el las distintas etapas del desarrollo del niño hasta la edad de la E.S.O, dedicando una parte importante a la tutoria y la orientacion. Finalmente estudia la tematica relacionada con la practica y la teoria educativas. Junto a los numeros 2 y 3 de esta serie configuran el temario completo y actualizado para preparar las oposiciones de la especialidad para profesorado en la C.A. de Andalucia.