Libros de Derecho civil, página 14 de 502

La presente obra contempla un amplio módulo de Derecho audiovisual que pretende acercar al lector a la práctica contractual más relevante en este ámbito y a algunos de los nuevos conceptos creativos

¿Cómo pueden los autores e intérpretes musicales defender sus intereses intlectuales? ¿Es la Ley Sinde la solución que se esperaba del legislador para evitar el hundimiento de una industria? Esta monografia aborde el analisis y la potencial eficacio de la Disposicion Final cuadragñesimo tercera de la Ley 2/2011, de 4 de marzo, de Economia Sostenible; ultimo intento legislativo por proteger los intereses de los titulares de derechos de propiedad intelectual sobre contenidos digitales. Encontrara el lector un minucioso estudio de la naturaliza juridica de los sujetos responsables de las infracciones tipicas de derechos de propiedad intelectual sobre obras musicales en el entorno de la red, desde el usuario hasta los entermediarios, deteniendosa especialmente en los regimenes de responsabilidad que para estos se han fijado en los distintos ordenamientos internacionales, comunitario y nacional. La panoramica de los sistemas comparados y del europeo y su transposicion ofrecera asi una perspectiva de los deficits y posibles mejoras a acometer dentro de nuestro sistema. Se analizan asi mismo los mecanismos de defensa que la legislacion pone a disposicion de los actores que ven sus derechos infringidos, repasandose las distintas acciones a emprender y sus caracterçisticas, asi como alguna de las vias alternativas para actuar, y la alerta sobre los principales obstaculos que la propia legislacion contiene a la hora de defender los intereses de los titulares de derechos de propiedad intelectual. La infraccion de derechos de propiedad intelectual sobre la obra musical en Internet porpone, desde el rigor juridico, algunas soluciones que puedan contribuir a la defensa de los autores y de la creacion artistica, con los instrumentos que nuestro ordenamiento ofrece para ello. Una defensa, en fin, de lo mas defendible que nos queda.

La presente obra constituye un modelo de experiencia docente aplicado al Espacio Europeo de Educación Superior, en el que la planificación del proceso enseñanza-aprendizaje exige tener en cuenta una metodologia que viene marcada por dos condicionantes: la reduccion temporal de las clases expositivas y la realizacion de actividades interactivas que faciliten la adquisicion de competencias y habilidades personales y profesionales.Desde el punto de vista del contenido, estos materiales docentes plasman ademas otro de los objetivos de los actuales planes de estudios: la interdisciplinariedad de las asignaturas, que en este caso afecta a la Sociologia y al Derecho Civil como areas de conocimiento que se complementan en torno al estudio de los llamados entes de caracter no lucrativo.Se pretende por tanto poner a disposicion del destinatario de este manual un abanico de instrumentos docentes, teoricos y practicos (supuestos, lecturas para la reflexion, jurisprudencia, autoevaluaciones), que faciliten la imparticion y aprendizaje de asignaturas relacionadas con la Sociologia de los servicios sociales y el tercer sector, por un lado, y el Derecho de las personas juridicas de caracter no lucrativo, por otro.