Libros de Derecho Constitucional, página 7 de 174

La Constitución de la Monarquía española de 23 de mayo de 1845 estuvo llamada a presidir la mayor parte del reinado personal de Isabel II. Inspirada por el partido Moderado y promovida por el primer Ministerio Narvaez, supuso, tras la primera guerra civil carlista y la revolucion progresista de 1836-37, la consolidacion en España del Estado constitucional y, en su marco, de la sociedad liberal. Planteo un modelo de forma de gobierno, la Monarquia constitucional de inspiracion liberal-doctrinaria, que en muchas de sus claves esenciales habia de trascender en el plano temporal a su estricta vigencia como ley fundamental. Sobre la base de una pretendida Constitucion historica de estructura dual, trato de articular el edificio politico sobre una formula de equilibrio Corona-Cortes, materializadora de una prudente transaccion entre el tradicional principio monarquico y el representativo de unas reactualizadas Cortes, y simbolo del deseo de hermanar el orden con la libertad. En esta perspectiva, y en su proceso de formacion, se desgranaria una de las mas ricas reflexiones de nuestro liberalismo conservador sobre los desafios planteados por el balance transaccional de un tiempo posrevolucionario, y en torno al problema de asegurar a la Monarquia isabelina una alta capacidad integradora.

Título IX de la Constitución Española;Ley Orgánica del Tribunal Constitucional;Organización y gobierno;Amparo constitucional;Servicio Jurídico del Estado;Tabla cronológica de disposiciones;Índice analitico;Novedades de esta edicion;Contiene las modificaciones introducidas por Ley Organica 6/2007, de 24 de mayo.

En un contexto marcado por la globalización, el recorte de las prestaciones de los trabajadores y la precariedad laboral, ¿tiene sentido hablar del derecho al trabajo?. Este libro pretende dar una respuesta a esta cuestión ofreciendo un sentido novedoso y distinto a este derecho recogido en nuestra Constitución y en declaraciones internacionales, comprendiéndolo más que como un derecho a un empleo como el derecho a la inserción social. En este libro se analizan en detalle y con profundidad las discusiones de corte normativo y consecuencialista que se han producido alrededor de esta original idea que trata de construir un nuevo modelo de Estado social.

El procedimiento para la reforma constitucional, recogido en el Título X de nuestra Norma Fundamental, ha sido desde 1978 objeto de numerosos estudios que, en resumen, resultan en su mayoría críticos con el modelo binario que se recoge en los artículos 167 y 168 de la Constitución. Esta monografía pretende reflexionar sobre la actual regulación de esta institución. Para ello, a lo largo de sus diferentes capítulos, se procede a extraer las argumentaciones necesarias del conocimiento de los modelos norteamericano y francés, del constitucionalismo histórico —patrio y foráneo—, de la discusión constituyente o los ejemplos constitucionales actuales, sin olvidar las diferentes aportaciones doctrinales. Las novedades legislativas, referidas sobre todo a la participación del Consejo de Estado en la iniciativa gubernamental de reforma constitucional, junto a la situación de reparto de fuerzas políticas actuales, son elementos que se tienen también en cuenta para elaborar una teoría más cercana a la realidad constitucional y social de la España actual. Una regulación de la reforma constitucional que, quizás ahora sí, ha demostrado sus bondades frente a reformas poco debatidas, jurídica y políticamente complejas y, sobre todo, ayunas de un consenso esencial para poder realizar cambios en las reglas de juego esenciales para la convivencia entre los españoles.

- La doctrina de la separación de poderes y la teoría institucional. - La fundación de la doctrina. - La teoría de la Constitución equilibrada. - Montesquieu. - La "Constitución sin par" y sus enemig

¿Qué es más importante, la libertad o la igualdad? Esa pregunta es la base de una obra colectiva en la que juristas, políticos y profesionales, todos vinculados al reconocimiento de la igualdad de mujeres y hombres, aportan su experiencia tanto personal como profesional.

El tema que se propone en esta obra aborda el estudio de la legislación, doctrina y jurisprudencia reguladora del derecho de libertad de cátedra con el propósito de responder a una serie de cuestiones: ¿cual es la relación entre los derechos de libertad de cátedra y de libertad de conciencia? , ¿quiénes son los titulares del derecho a la libertad de cátedra?, ¿cómo se conforma la libertad de cátedra?, ¿como un derecho fundamental o como una garantía institucional?, etc. Dividida en tres partes, la primera trata del Derecho Comparado y Antecedentes Históricos; en una segunda se estudia el Marco formativo y en una tercera el Estudio Jurisprudencial. Análisis de la doctrina constitucional y jurisprudencial. Esta publicación tiene el interés añadido de que no existe por ahora ningún estudio monográfico sobre los derechos de los docentes en los diferentes niveles de nuestro sistema educativo.

Andrés Borrego destacó en la España del siglo XIX por los periódicos que creó y dirigió, así como por las ideas políticas que defendió. Fue un gran periodista político, quizá el más destacado durante los años que siguieron a la muerte de Fernando VII.

Eduardo L. Llorens y Clariana es un autor muy poco conocido por el público en general y por el jurídico en particular. Antes de obtener la cátedra de derecho político en Murcia, en 1933, fue profesor en Friburgo. Sus tres pasiones: el derecho publico, la economia y la linguistica se interrelacionan en su obra. Fue uno de los grandes constitucionalistas de la II Republica. Estudio tematicas como la articulacion del estado, la autonomia o la integracion politica, que setenta años mas tarde siguen siendo de rabiosa actualidad. Tras la guerra civil sufrio un proceso de depuracion. Poco tiempo despues de ser rehabilitado fallecio en La Laguna. La Autonomia en la Integracion Politica es su obra mas representativa. En ella desgrana la teoria de la integracion y su interpretacion de la concepcion de la esencia y problemas del Estado .

Hasta la reciente aprobación de la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre,, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, la única figura delictiva que se ocupaba de esta clase de violencia., confundiendola no obstante con la violencia domestica, era el delito de ejercicio habitual de violencia sobre determinados miembros de la familia., regulado actualmente en el articulo 173.2 del Codigo Penal. Dos grandes cuestiones, al margen de la necesaria distincion entre ambas clases de violencia, resumen las principales interrogantes que la LO 1/2004 ha suscitado: La primera es: ¿Es efectivamente inconstitucional esta ley? ¿Constituye una ilegitima discriminacion a favor de la mujer y en contra del hombre? La segunda es; ¿Es el Derecho Penal un instrumento util y necesario en la lucha contra la violencia de genero ?

Obra monográfica que contextualiza la institución del Consejo de Estado español. Desde la etapa preconstitucional hasta su reforma en la Ley Orgánica 3/2004 (con CD-ROM).

Intervención Federal es el tercero de los tres volúmenes que componen y cierran la colección que el autor ha dado en llamar acertadamente Emergencias Constitucionales.La emergencia constitucional no es una respuesta disvaliosa ni contralógica de la Constitución, sino una armadura para articular con flexibilidad y transitoriedad el reequilibrio de poderes, de competencias, de libertades y derechos afectados por circunstancias políticas.La equidad institucional que tutela la Constitución con su ordenación de las magistraturas y con el otorgamiento de competencias y atribuciones de poder público junto al reconocimiento de los derechos, valores y libertades fundamentales, necesita de estas herramientas de emergencia para el saneamiento y la rectificación de la marcha de las cosas públicas, siempre dentro de la plenitud del orden jurídico, siempre dentro del parámetro del Estado de Derecho, siempre dentro de las previsibilidades de la legalidad, para preservar la salud de la República y la Democracia.

La libertad de educación es una manifestación de la libertad, es decir, de un ámbito o espacio históricamente privado de libertad. La libertad de educación, como derecho fundamental, supone la garantía de una educación en libertad. La libertad, como un valor superior de ordenamiento jurídico, se proyecta en nuestra Constitución en la configuración de una serie de libertades especializadas reconocidas en el Capítulo segundo, Sección 1ª bajo la rúbrica: De los derechos fundamentales y de las libertades públicas. Precisamente, el artículo 27 dispone que: "todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza". La distinción establecida en este precepto entre derecho y libertad, entre educación y enseñanza constituye "ab inicio" una cuestión compleja, que parece necesario analizar...

El objetivo de este libro es ofrecer, pues, una meditada selección de aquellas figuras jurídicas surgidas como consecuencia de la constitucionalización del modelo autonómico, pero que podrían poner en peligro los principios de unidad, legalidad, seguridad juridica, igualdad y solidaridad (articulos 2 y 9 CE). Estamos, por tanto, ante un libro mas oportuno que analiza los ejemplos mas sobresalientes sobre una cuestion todavia tan escasamente tratada por la doctrina juridica y de singular complejidad.Estamos, en definitiva, ante un novedoso libro, que pretende aportar nuevos elementos de analisis y reflexion con que garantizar una adecuada exposicion del presente modelo autonomico y de su conformacion vigente. Un trabajo que se hace desde la mas escrupulosa satisfaccion de tres elementos intangibles en cualquier investigacion cientifica: una adecuada metodologia epistemologica una acertada de colaboradores y una coherencia interna.Respecto de las dos primeras cuestiones, la investigacion desea trascender y superar un examen estrictamente constitucionalista. Se apuesta, por tanto, por un estudio interdisciplinar entre las distintas Ciencias Juridicas, y no solo en el especifico ambito del Derecho Constitucional, tal y como atestigua la participacion de expertos en las principales ramas del Derecho: el Derecho Civil, el Derecho Penal, El Derecho Procesal o el Derecho Laboral.

Los conflictos entre conciencia y ley en el mundo occidental, lejos de decrecer, han invadido los espacios sociales y políticos, planteando al orden jurídico tradicional desafíos no siempre bien resueltos. En este libro los autores han volcado su experiencia de casi tres décadas estudiando las objeciones de conciencia. El resultado ha sido el trabajo probablemente más minucioso y riguroso —y sin duda el más documentado— que conoce hoy la literatura jurídica sobre los enfrentamientos entre conciencia y ley. Los Profesores Rafael Navarro-Valls y Javier Martínez-Torrón analizan las objeciones de conciencia más relevantes, comenzando por las relacionadas con la tutela de la vida humana: desde el rechazo del servicio militar o del aborto voluntario a las objeciones en el marco de la bioética o en materia de tratamientos médicos. Junto a supuestos clásicos, como los que se producen en el entorno de las relaciones laborales, se examinan otros de impacto más reciente y visible: por ejemplo, objeciones en el ámbito educativo o en el ejercicio de la función pública (objeción al jurado o a la celebración de matrimonios entre personas del mismo sexo), las derivadas de la utilización de indumentaria o símbolos religiosos, e incluso las que se encuadran en los ordenamientos jurídicos de confesiones religiosas. En esas y otras cuestiones, los autores manejan los últimos datos no sólo del derecho español, sino también del derecho comparado y del derecho internacional. Esta segunda edición incorpora el análisis de nueva jurisprudencia, incluidas las sentencias Lautsi (simbología religiosa) y Bayatyan (servicio militar) de la Grand Chamber del TEDH; así como datos adicionales sobre las objeciones de conciencia en el entorno latinoamericano. Rafael Navarro-Valls y Javier Martínez-Torrón son Catedráticos de la Universidad Complutense. El Profesor Navarro-Valls es también Académico-Secretario General de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España. El Profesor Martínez-Torrón es Vocal del Consejo Asesor de OSCE para la Libertad de Religión y de Creencias. Ambos dirigen la Revista General de Derecho Canónico y Eclesiástico del Estado, la primera revista electrónica de su especialidad en Europa.

"¿Hasta dónde puede expresarse realmente un abogado ante un tribunal o fuera de él? ¿Dónde se sitúa la línea que separa lo permisible de lo sancionable? ¿Cómo se ponderan los conflictos de esa libertad con las facultades del juez y con la propia libertad de expresión de éste y de los demás sujetos procesales? Esta obra, que es versión de la tesis doctoral del Autor, ofrece las respuestas a esas preguntas a la luz de la doctrina que, sobre la libertad de expresión forense, vienen generando los Altos Tribunales españoles y el Europeo de Derechos Humanos, así como de las soluciones del Derecho comparado. El libro ofrece el corpus de las notas características de la institución, cuyo valor constitucional deriva no sólo de ser ella misma un derecho fundamental, sino por lo que tiene de condición necesaria para la defensa de los demás derechos ante los tribunales."

Constitución y ordenamiento jurídico es un manual dirigido a los estudiantes que se inician en el estudio del Derecho constitucional. Ha sido elaborado a partir de la experiencia docente del profesor Juan Manuel Herreros Lopez, adquirida tanto en la universidad presencial como en la universidad a distancia. Por ello, se propone explicar el Derecho constitucional de forma didactica y con un lenguaje sencillo, procurando incluir ejemplos practicos y explicaciones esquematicas.El manual aborda las cuestiones basicas de la disciplina, comenzando por conceptos como Constitucion, proceso constituyente, poder constituyente, poder constituido, etc. Tras un breve examen de nuestra historia constitucional, la obra se centra en la Constitucion española de 1978 y en los rasgos que la caracterizan en tanto que norma suprema del ordenamiento juridico. Se estudian, asimismo, los principios y valores constitucionales, las fuentes del Derecho español (desde una perspectiva constitucional), el Derecho autonomico, las implicaciones juridico-constitucionales de nuestra integracion en la Union Europea y, finalmente, el control de constitucionalidad que ejerce el Tribunal Constitucional como maximo interprete de la Constitucion.Estamos, en suma, ante una obra que pretende ser didactica por encima de todo; un texto pensado para el a...