Libros de Francés, página 5 de 315

Cet ouvrage propose, sous la forme de fiches, des activités d''écriture créative en classe. L''ouvrage est divisé en 6 chapitres : Les jeux / Les listes et inventaires / Imiter, parodier / Décrire / Raconter / Creer, imaginer. Dans chaque chapitre, il y a une progression de la difficulte : niveau A1/A2 (debutant), niveau B1 (elementaire), niveau B2 (avance). Les activites sont parfois individuelles, parfois collectives. Elles s''appuient sur des declencheurs, des textes, des techniques. Le hasard et le collectif sont souvent employes. Pour chaque fiche : l''idee, le support, la mise en oeuvre, et, pour certaines fiches, des variantes et des productions d''apprenants. Les buts poursuivis sont de dedramatiser l''ecrit, d''y prendre du plaisir, de jouer avec la langue et les mots et d''entrainer les apprenants dans la dimension poetique de la langue, pour rompre avec le français utilitaire des manuels. Au-dela, il s''agit d''ancrer le français comme un instrument de plaisir et non plus comme une matiere scolaire.

La méthode idéale pour les élèves de Bachillerato qui tient compte des spécificités de leur âge et de leurs conditions d?apprentissage.

Cet ouvrage est composé: d'un CD audio comprenant 29 documents sonores (dialogues ou monologues) qui illustrent des situations tirées de la vie quotidienne des Fronçais. Les savoir-faire sélectionnés correspondent aux prescriptions du Cadre européen commun de référence (CECR) pour le niveau R2 concernant la compréhension orale: se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, mais aussi comprendre des annonces, des informations, etc.; de tests d'évaluation de la compréhension orale mesurant la compréhension globale, la compréhension détaillée et parfois le repérage lexical quand il apparaît comme important pour la compréhension ; du corrigé des tests proposés; de la transcription intégrale des enregistrements. Cet ouvrage est destiné à un public d'adolescents ou d'adultes souhaitant s'entraîner à la compréhension orale pour le niveau R2. Ces enregistrements variés et à caractère authentique sont aussi des supports précieux pour les enseignants qui souhaitent évoluer de manière fiable et valide les apprenants.

Méthode d''apprentissage du français pour grands adolescents et adultes permettant d''acquérir le niveau B1 du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues).
Suite logique de À pr

L''interculturel est une notion répandue mais souvent mal connue. Cet ouvrage permet aux enseignants comme aux apprenants, non seulement de comprendre et de penser l''interculturel, mais également - grace a des exemples concrets et des fiches d''activites - de vivre l''interculturel de maniere ludique et l''integrer de maniere concrete, tant dans leurs parcours d''apprentissage que dans leurs projets pedagogiques.
L''objectif de cet ouvrage est donc de proposer des ressources a la fois theoriques et pratiques pour integrer l''interculturel aux pratiques de classe. Les fiches pratiques permettront de mettre en oeuvre ces savoirs et d''accompagner l''apprenant vers la rencontre de l''alterite.

Méthode d''apprentissage du français pour grands adolescents et adultes permettant d''acquérir le niveau B1 du CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues).
Suite logique de À pr

Les évaluations de Version Originale 1 répondent à une grande demande de la part des enseignants qui utilisent le Livre de l''élève de Version Originale 1 car utiliser cette méthode basée sur l''appr

La méthode A propos A2 est destinée à de grands adolescents et adultes ayant atteint le niveau A1 du CECR et vise l'acquisition des compétences décrites dans le niveau A2. Elle permet de se préparer au DELF A2. La présentation des contenus sous forme de dossiers thématiques et le fonctionnement conjoint des supports se distinguent de ceux des méthodes actuelles. Le Guide pédagogique est un véritable livre de bord pour l'enseignant qui est guidé pas à pas. Le Cahier d'exercices, avec un CD audio contenant l'intégralité des documents sonores, permet de s'approprier les connaissances du dossier. L'évaluation est présente dans le Livre de l'élève (évaluation sommative à la fin de chaque dossier) ainsi que dans le Cahier d'exercices (évaluation formative dans le portfolio et sommative avec un sujet d'examen du DELF A2).

• Amplíe su vocabulario gracias a un práctico y efectivo sistema de fichas. • 500 fichas con las 500 palabras más importantes con su respectiva traducción, su transcripción fonética y más de 800 fra

un CD audio inclus pour ??tudier les formes orales de la grammaireCouverture: Une double-page culture/civilisation en lien avec le th??me de chaque lecture.

Sous 14 genres littéraires différents (autobiographie, mémoires, correspondance, poésie, etc.), 45 textes authentiques sont présentés, annotés, expliqués. Ils sont suivis d'exercices de vocabulaire et de sensibilisation grammaticale. Les textes étant de longueur et de difficulté variées, ils peuvent être utilisés dans les classes de FLE de niveau Cl à C2 du Cadre européen commun de référence (CECR). Cet ouvrage complète utilement les deux volumes du Français par les textes et propose des textes d'auteurs avec des sujets un peu plus difficiles. Il s'adresse à des étudiants de FLE oyant une maîtrise suffisante de la langue pour aborder sans difficulté des auteurs célèbres tels que Molière, Proust ou Saint-Exupéry.

• La clave del éxito: está comprobado que un manual acompañado de CD constituye el método perfecto para iniciarse en el aprendizaje de un idioma o refrescar conocimientos. • 4 CD con diálogos autént

La méthode A propos A2 est destinée à de grands adolescents et adultes ayant atteint le niveau A1 du CECR et vise l'acquisition des compétences décrites dans le niveau A2. Elle permet de se préparer au DELF A2. La présentation des contenus sous forme de dossiers thématiques et le fonctionnement conjoint des supports se distinguent de ceux des méthodes actuelles. Le Guide pédagogique est un véritable livre de bord pour l'enseignant qui est guidé pas à pas.