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Les enseignants de Français langue étrangère disposeront grâce aux dossiers thématiques d« À propos » dun abondant matériel pédagogique, souple, diversifié et stimulant pour la préparation et lani
Cet ouvrage propose aux formateurs des pistes pour travailler la prononciation française. De façon décomplexée, il aborde la théorie en des termes simples. Il se décline en trois parties (prosodie, voyelles, consonnes), qui analysent et aident a corriger les difficultes phonetiques des apprenants. Chacune des trois parties est illustree de fiches d''activites conçues pour etre utilisees independamment les unes des autres en fonction des besoins de chaque classe.Un site compagnon, contenant des sequences video et audio, complete les activites.L''ouvrage couvre les niveaux A1 a B2 du CECR. Il est destine aux enseignants de français langue etrangere (FLE) ou seconde (FLS) en France comme a l''etranger et aux etudiants en licence ou master de FLE.
Après avoir situé les contextes et enjeux d'un 'enseignement-apprentissage' de la littérature en FLE, les auteurs rappellent quels sont les concepts qui sous-tendent cet apprentissage, dans les pério
