Libros de Infantil - Infantil 5 a 6 años, página 120 de 1239

Una nueva edición de este libro sobre un papá que le cuenta a su hijo las historias escritas en sus tatuajes. Ahora con 6 fabulosas calcomanías de regalo. “Papá va y viene, como el día y la noche.” P

Ayuda a una ardilla a encontrar su bellota; conoce a un pajarito que no sabe cantar y diviértete con todos los animales de la granja en el día del deporte. Disfruta de la lectura con la mejor seleccion de cuentos de animales, escritos especialmente para niños y niñas. Lleno de adorables personajes y fantasticas ilustraciones; estas maravillosas y divertidas historias te haran sonreir una y otra vez

¿Cómo convertir un jardín urbano en un bosque? ¿El agua del grifo en una fuente maravillosa? ¿Un día ordinario en una verdadera aventura? Todo es posible con imaginación y curiosidad, incluso domesticar dragones y padres.Las autoras (madre e hija) han investigado concienzudamente la magia casera, y en este libro comparten sus hallazgos con los lectores interesados (padres e hijos).

“Yo quiero volar”, dice el pequeño topo.Pero los topos no pueden volar.Sin embargo, sus deseos de volar son tan grandes que no cesaen su intento hasta convertirse, al final de una gran aventura,en un

Pomelo tiene la trompa llena de preguntas:¿Y si no existiera el huerto? ¿Y si Rita le mirase? ¿Cómo sabemos que es primavera? A esta última cuestión, contesta con una simpática comedia musical. Y despues de tanta alegria, Pomelo siente ganas de estar un poco triste. Pero solo un pelin.

Este libro móstranos o proceso de fin da vida eo comezo doutra. Fala da forma natural de deixar a vida seguir o seu curso, liberando os anexos e as memorias de memoria. Por unha banda, a mirada da n

El día que el ratón Perez se llevó el diente que se le había caído a Teo, en clase Teo le preguntó a su maestra si el ratón tenía tambien dos mamás, como le pasaba a el…

Hi, I will now tell you who is a princess. I'll tell you everything you need to know about them. And then, only then, will you know whether or not you are one of them ... A fun and princessly handbook that will delight small aspiring to the conquest of a magical world.

Observa els animals. Quins són diferents? Quins van al ball? Vine i descobreix-ho tu mateix! Un llibre divertit danimals i de conceptes a labast dels més petits.

Mentres Mancha e Carlos xogan no parque cos seus cans, os seus pais ignóranse en cadanseu extremo do banco. Un clásico de 1977 sobre un tema sempre actual: a incomunicación entre os adultos fronte á espontaneidade dos rapaces.Un paseo polo parque comeza como duas historias paralelas que se unen grazas a naturalidade e a inocencia coa que dous nenos e os seus cans traban amizade no parque, mentres o pai de Mancha e a nai de Carlos non se falan nin se miran ata a hora de voltaren todos as suas respectivas casas. A incomunicacion e o individualismo dos adultos quedan confrontados coa interaccion progresiva dos rapaces e mais coa absoluta liberdade coa que actuan as suas mascotas. O mais chamativo de Un paseo polo parque -un dos primeiros libros infantis de Anthony Browne- e que compre fixarse ben nas ilustracions, cheas de detalles alleos ao relato: dende referencias culturais como a homenaxe ao cadro His masters voice de Barraud, as figuras de Tarzan e Charlot, ou a Estatua da Liberdade; ata brincadeiras de diversion como sombras, troncos ou patas de banco con forma humana; pasando por estraños personaxes que transitan por un enigmatico bosque.

La cebra Minerva está triste porque, en un descuido, ha perdido su raya más gruesa. ¡Tal vez tú puedas ayudar a encontrarla!

Un monstruo cuenta la historia de una pareja que adopta un monstruo para criarlo como propio. El monstruo crece y se convierte en un peligro para sí mismo, sus padres y el resto de su barrio. El narrador de esta historia es un niño, vecino del monstruo, que observa como este va creciendo y evolucionando sin que nadie mas que el se de cuenta de lo que esta sucediendo. Un cuento que sorprendera a niños y mayores. Para todas las edades.

Una colección divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito.Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. "La E y los elefantes" nos presenta a la letra E, una "entrenadora de elefantes. Hoy esta dando una clase de baile".

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.En este cuaderno la letra F pasea por el campo y, de pronto, se encuentra una flauta magica frente a un arbol.

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. En el cuaderno "El secreto de la K" conocemos a la letra K, que es karateka.

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.En El extraño caso de la X la letra X es una agenta secreta que todo lo investiga. Tiene forma de aspa ¡ y es una letra extralista!.

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.En La granja de la G no se crian gallinas ni gansos. En la granja de la G se crian gamusinos ¡Si, si, gamusinos, no te engaño!.

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera. El cuaderno "La C cuentacuentos" nos da a conocer a la letra C, "una cuentacuentos fantastica. ¡Siempre le cuenta un cuento a

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito.Con ella no se pretende ofrecer un metodo de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela.Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color).Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.En este cuaderno conocemos a la letra U, "una duquesa muy valiente. ¡Tiene forma de herradura, que da buena suerte!"

Esta colección constituye una forma divertida y sencilla para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo del lenguaje escrito. Con ella no se pretende ofrecer un método de aprendizaje lector, sino una propuesta ludica cuya finalidad es proporcionar entretenimiento a los mas pequeños al mismo tiempo que reforzar lo que aprenden en la escuela. Cada cuento propone el conocimiento de un fonema que podra identificarse de forma auditiva (al escucharlo reiteradamente a lo largo del cuento) y visual (al ver la grafia de la letra destacada en color). Es conveniente que los adultos lean los cuentos con los niños y los acompañen en la realizacion del taller de lectoescritura que se incluye al final, cuyas propuestas de juego inciden en aspectos como: la motivacion hacia la lectura, la comprension e interpretacion del contenido del cuento, la discriminacion de sonidos y palabras, la conciencia fonologica, la asociacion de imagenes y palabras, la conexion con experiencias de la vida cotidiana, la estimulacion y ampliacion de vocabulario y conocimientos, la practica de la grafomotricidad, etcetera.La V viajera, tiene forma de pajaro volando ¡y se pasa la vida viajando! Con su avioneta ha dado varias vueltas a la Tierra, desde Venecia hasta