Libros de Informática práctica, página 30 de 412

INFORMÁTICA I POR COMPETENCIAS CON LOS ENFOQUES INTERCUTURAL E INTERDISIPLINAR. EL PROPÓSITO DE ESTE LIBRO ES FORTALECER EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÓN EN EL AULA, A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS DIDÁCTICOS, ENFOCADOS A QUE EL ESTUDIANTE: ESTUDIE DE FORMA AUTÓNOMA Y COLABORATIVA, APROPIÁNDOSE DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE CADA UNIDAD DE COMPETENCIA. ADQUIERA LAS COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN TENER UN DESARROLLO EXITOSO EN EL ÁMBITO PERSONAL, SOCIAL, EDUCATIVO Y LABORAL.

Este libro recoge una colección de problemas sobre diversas técnicas de representación del conocimiento utilizadas en la construcción de sistemas expertos o basados en el conocimiento. Cada problema incluye una solución al mismo, haciendo de este libro un material de estudio excelente para consolidar los conocimientos teóricos recibidos en cualquier curso sobre sistemas expertos o ingeniería del conocimiento. El libro se divide en varios capítulos, cada uno dedicado a un modelo de representación del conocimiento particular. En particular, se incluyen problemas sobre: - sistemas basados en reglas (utilizando el lenguaje CLIPS) - redes semánticas - lógicas de descripciones - manejo de incertidumbre: modelo MICIN - redes bayesianas - lógica borrosa - tests de autocomprobación

A nadie sorprende que las Nuevas Tecnologías ya no sean “tan nuevas”. La incursión del ordenador en los aspectos más cotidianos y, con él, la proliferación de aplicativos de todo tipo, ha hecho que e