Libros de Educación infantil, página 45 de 2128

El Banco del Libro y el portal Gretel (Grupo de Investigación en literatura infantil y juvenil y educación literaria de la Universidad Autónoma de Barcelona) presenta la obra Cruce de miradas: Nuevas aproximaciones al libro-album editado por Teresa Colomer, Bettina Kummerling-Meibauer y Maria Cecilia Silva-Diaz.Este libro reune escritos de especialistas de once paises distintos y supone un abanico representativo de la diversidad de caminos abiertos recientemente por la investigacion de este campo emergente (Libro-album). Los trabajos analizan aspectos muy diferentes, lo hacen desde multiples enfoques que se interrelacionan y abordan tematica que conectan con algunas de las principales tendencias de la reflexion de las ciencias humanas y sociales sobre la cultura actual, la cultura escrita, la infancia, el aprendizaje, las formas multimodales de comunicacion o la interpretacion artistica. La obra se ofrece, pues, como un cruce de miradas que enriquecen la percepcion de los aspectos culturales, cognitivos y esteticos propios del libro-album y que situan al lector sobre las lineas mas prometedoras de la nueva critica.

En SPLASH START PLUS AUDIO CD (9780194025799) las actividades están encaminadas a que, con este libro de texto de educación infantil, los niños aprendan a resolver problemas de forma progresiva. El libro de texto SPLASH START PLUS AUDIO CD (9780194025799) de VV. AA. Publicado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (05/02/2015), intenta mover una manera de pensar en los niños de las primeras edades, con el fin de que se animen a solucionar problemas; al final, el objetivo fundamental de SPLASH START PLUS AUDIO CD es que cada niña aprenda a instruirse. Esta herramienta eficaz es por tanto, un libro de texto valorando los procesos de aprendizaje de todas las areas de educacion infantil.

Con FIRST FRIENDS 1 CLASS AUDIO CD (9780194432009) desde el primer momento, con este libro de texto de educación infantil, el niño empiece a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen de forma progresiva. El libro de texto FIRST FRIENDS 1 CLASS AUDIO CD (9780194432009) de VV. AA. Publicado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (05/02/2015), intenta mover una actividad intelectual en los niños y niñas de las primeras edades, con el fin de que se animen a solucionar problemas; finalmente, el objetivo fundamental de FIRST FRIENDS 1 CLASS AUDIO CD es que cada niña aprenda a aprender. Este instrumento escolar eficaz es por tanto, un libro de texto proponiendo las clases de enseñanza de todas las areas de educacion infantil.

Con FIRST FRIENDS 1. (TEACHER S BOOK) PROFESOR (9780194432078) desde el primer momento, con este libro de texto de educación infantil, el niño empiece a resolver problemas de forma progresiva. El libro de texto FIRST FRIENDS 1. (TEACHER S BOOK) PROFESOR (9780194432078) de VV. AA. Publicado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (05/02/2015), intenta mover un pensamiento en los niños y niñas de las primeras edades, con el fin de que consigan solucionar problemas; en definitiva, el objetivo fundamental de FIRST FRIENDS 1. (TEACHER S BOOK) PROFESOR es que cada niña comience su educacion. Este instrumento versatil es por tanto, un libro de texto al servicio de las clases de enseñanza de todas las areas de educacion infantil.

La edición de inglés británico de Super Safari es un curso de preescolar de tres niveles que da la bienvenida a los niños muy pequeños al inglés a través de cuentos, canciones y mucho tiempo de juego, al mismo tiempo que apoya su desarrollo cognitivo, motor-sensorial y social. Unase a Polly y sus amigos en una emocionante aventura que da la bienvenida a los niños en edad preescolar al ingles a traves de coloridas historias, canciones de accion y divertidas manualidades. Con el desarrollo de los niños en mente, este emocionante curso preescolar introduce el nuevo idioma a traves del juego mientras mejora la memoria y la concentracion; Practicar habilidades sensoriales motoras y desarrollar el pensamiento y la creatividad. Junto con Polly, los niños tambien descubren el fascinante mundo que les rodea, el vinculo entre las letras y los sonidos del ingles, y la importancia de compartir y otros valores. Pupil''s Book 1 incluye un fabuloso DVD-ROM con canciones animadas y juegos interactivos, perfecto para la diversion familiar en casa.Super Safari British English edition is a three-level pre-primary course that welcomes very young children to English through stories, songs and plenty of playtime while supporting their cognitive, motor-sensory and social development. Join Polly and her friends on an exciting adventure that welcomes pre-school children to English through colourful stories, action songs and fun arts and crafts. With children''s development in mind, this exciting pre-school course introduces the new language through play while improving memory and concentration; practising motor-sensory skills and developing thinking and creativity. Together with Polly, children also discover the fascinating world around them, the link between English letters and sounds, and the importance of sharing and other values. Pupil''s Book 1 includes a fabulous DVD-ROM with animated songs and interactive games - perfect for family fun at home.

Basado en el exitoso método pedagógico de Super Minds, Super Safari acompaña a niños a partir de los tres años en su primera aventura educativa. Gracias a su enfoque holístico que se resume en el obj

Everything you need for teaching English as a part of all-round, global education for three to six year-olds. .

Deba nace con el deseo de ser, en manos del profesor, una herramienta útil que logre despertar en los alumnos el interés por “aprender a saber”, a “saber hacer” y a “saber ser”. Cabe destacar que los

Tito serà el personatge motivador i protagonista per al nivell de 2 anys. És un gnom alegre que viu amb els seus pares i la seua germana Pin al parc que hi ha prop de l’escola. Té també dos anys, com

INTRODUCCIÓN La guía didáctica comienza con una introducción donde, además del currículo oficial de la Conferencia Episcopal, se presentan las características del proyecto Abbacanto. Cada Unidad tiene la siguiente estructura: DOBLE PAGINA DE PROGRAMACION Cada Unidad comienza con una doble pagina de programacion que contiene: - Intenciones educativas - Objetivos generales - Objetivos de Unidad - Contenidos - Criterios de evaluacion referenciales - Competencias basicas - Concrecion de las competencias basicas - Indicadores para evaluar competencias - Vocabulario en castellano y en ingles REPRODUCCION DE LAS PAGINAS DEL LIBRO DEL ALUMNO Seguidamente aparecen cada una de las paginas del libro del alumno y a su lado los siguientes elementos: - Antes de empezar: aparece en la primera pagina de cada unidad. Son pistas para lograr despertar el interes y la motivacion de los alumnos. - Queremos: son las intenciones educativas que se pretenden conseguir en esa pagina. - Sugerencias: comentarios que ayudan a abordar y desarrollar algunos de los puntos clave del texto. Se amplia la informacion acerca de lo que esta en el libro del alumno para apoyar las explicaciones del profesor. - Solucion de actividades: respuesta a cada una de las actividades que aparecen en el libro del alumno. - Competencias basicas que se trabajan en la pagina. - Para ampliar: recursos que pueden ayudar el profesor. CUATRO PAGINAS AL FINAL DE CADA UNIDAD - Documento fotocopiable: textos para comentar, documentos, experiencias para reflexionar. - Evaluacion: pagina fotocopiable para evaluar. - Para ver, para escuchar, para leer, para navegar. - Un rincon para ti: un texto y una fotografia dirigidos expresamente al profesor, es su rincon para la reflexion y la contemplacion. AL FINAL DE LA GUIA Anexo para centros bilingues: se trata de una ficha fotocopiable por Unidad para trabajar el contenido o algun aspecto de la misma en ingles. Destacar que pretendemos contribuir desde Religion en el aprendizaje de un vocabulario y expresiones en ingles de forma que pueda el profesor de religion que lo desee aportar su grano de arena al bilinguismo de su centro.

La Guía Didáctica consta de los siguientes elementos:Cuadro resumen de los contenidos principales, de forma que el profesorado encuentre una visión de conjunto del trabajo a desarrolla durante las tres unidades que componen el trimestre (Nucleo tematico).Cuadro de programacion con los objetivos, contenidos, competencias y evaluacion de los mismos. En cada pagina del libro del alumno, aparecen los apartados: "Para trabajar esta pagina", "Otra propuesta de actividades" (para atender a la diversidad) asi como el desarrollo y evaluacion de las competencias que en ella se trabajan.

ABBACANT és un projecte nou en l'àmbit de l'ensenyament de la Religió. Naix en el marc d'una nova llei d'educació, la LOE, que porta com a gran novetat la consideració de les Competències Bàsiques co

El projecte de Religió ALDEBARÁN XXI parteix de les experiències de l'alumnat d'Educació Infantil per fer-li sentir l'alegria de conèixer Jesús infant, proper i amic.

Projecte Lisa 1 any valenciá. Guia didàctica

En OXFORD PLAYSCHOOL PLUS A GUIA (ESP) (9780194734158) las actividades están encaminadas a que, con este libro de texto de educación infantil, el niño empiece a resolver problemas de forma progresiva. El libro de texto OXFORD PLAYSCHOOL PLUS A GUIA (ESP) (9780194734158) de VV. AA. Publicado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (03/03/2014), trata de despertar una manera de pensar en los niños o niñas de primera edad, con el fin de que aprendan a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; finalmente, el objetivo fundamental de OXFORD PLAYSCHOOL PLUS A GUIA (ESP) es que cada niña aprenda a formarse. Este instrumento escolar versatil es por tanto, un libro de texto al servicio de los procesos de enseñanza de todas las areas de educacion infantil.

Oxford PlaySchool es un curso de tres niveles para niños de infantil. La serie tiene como objetivo ofrecer a los niños pequeños una introducción al inglés que les resulte atrayente y estimulante. Con este curso aprenden la lengua a traves de cuentos y canciones, utilizando Big Story Books, dibujos animados de todos los cuentos en DVD, posters, flashcards y otros estimulos visuales.El curso Oxford PlaySchool ha sido ideado como un paquete completo, con gran cantidad de recursos que permiten flexibilidad para adaptarse a los distintos contextos en los que los profesores imparten sus clases.Oxford PlaySchool se centra en cuatro niños y en su colegio de infantil. Estos personajesse llaman Rocket, Star, Melody y Twig.

Libro de Texto: IDIOMA CASTELLANO Quinto de Primaria C.TEXTO ALUMNO GENERAL

El área de Conocimiento del Medio pretende dar los conocimientos, habilidades y actitudes que permitan a los alumnos comprender mejor la sociedad y el mundo de hoy, y para que puedan acceder a él. Educa en el sentido amplio de la palabra. Ademas de los conocimientos especificos de cada area, desarrolla otras habilidades personales y sociales: afectividad, creatividad, cooperacion, trabajo en grupo, etc. El libro del alumno consta de 15 Unidades que aparecen distribuidas en tres libros de 72 paginas el primer trimestre y 64 paginas el segundo y tercer trimestre, pensados para facilitar su manejo. Cada libro se corresponde con un trimestre y contiene 5 Unidades de trabajo.

La guía didáctica comienza con una introducción que contiene: presentación, estructura de la guía, currículo oficial, evaluación inicial, página registro y cuestionario evaluación inicial y documentos de reflexion inicial. A continuacion se tratan las unidades del libro del alumno, de manera que en cada Unidad aparece: DOBLE PAGINA DE PROGRAMACION REPRODUCCION DE LAS PAGINAS DEL LIBRO DEL ALUMNO con: objetivo, orientaciones para trabajar la unidad, ampliaciones, documentacion con datos, solucion de actividades, actividades complementarias y otras propuestas DOS PAGINAS FOTOCOPIABLES: documento fotocopiable, pagina de internet: reproduccion de la pagina a mitad de hoja y luego: que contiene, como tra-bajarla y otras direcciones. Al final de la guia, una vez trabajadas las 9 unidades, va una propuesta de evaluacion para cada Unidad.Y, tambien, un anexo de recursos con: - Dos paginas: dilemas, como trabajarlos y ejemplos - Dos paginas con biografias, tipo DNI, y como trabajarlas - Dos paginas de tecnicas de resolucion de conflictos

El projecte Pin i Tito va dirigit als educadors que treballen amb infants d’un a dos anys. En aquesta guia trobaran, en un primer bloc, informació sobre les característiques dels nens d’un any, propo