Libros de Educación infantil, página 52 de 2128

Cada unidad se inicia con una doble página de presentación. La segunda página de cada Unidad lleva por título: Sucedió en? En esta página se ilustran los principales acontecimientos y hechos ocurridos durante la epoca que se estudia en la Unidad. Primeramente se indican los de diferentes artes como arquitectura, historia, pintura, etc., y a continuacion los musicales. El Desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados, salpicado todo ello con fotos e ilustraciones que aclaran y completan el desarrollo de los contenidos. Ademas, cada unidad contiene otros elementos muy interesantes: - Actividades al final de los apartados. - Haz musica: se ofrecen pequeños fragmentos y ejemplos musicales que pueden cantar, bailar o interpretar los alumnos. - Para escuchar: se ofrecen audiciones que se podran escuchar en el CD A (va en el libro del alumno) y en el CD B (va en la guia didactica). - Talleres musicales: se ofrecen trabajos practicos en torno a la tematica de cada Unidad. - Algunos contenidos aparecen diferenciados bajo el titulo Para saber mas?, se trata de contenidos complementarios y de ampliacion. Cada unidad finaliza con una doble pagina: - Ideas fundamentales. Aparece una linea del tiempo donde se enumeran los principales acontecimientos sociales, culturales y musicales ocurridos en la epoca historica que se estudia en la Unidad. Tambien se resumen los contenidos mas importantes tratados en la unidad. - Actividades. Se ofrece un test rapido con 10 preguntas, varias preguntas de comprension de la Unidad y finalmente alguna lectura o musica para interpretar.

Proyecto globalizado. formado por 5 libros. - GD 1 Unidades.- 256 páginas - GD 2 Guía grafo + mate + creatividad.- 160 páginas - GD 3 Recursos.- 144 páginas - GD 4 Plantillas.- 48 páginas - GD 5 Prog

OXFORD PLAYSCHOOL A GUIA (ESP) (9780194734141) permite que, con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. El libro de texto OXFORD PLAYSCHOOL A GUIA (ESP) (9780194734141) de VV. AA. Publicado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (03/03/2014), intenta animar una manera de pensar en los niños y niñas de las primeras edades, con el fin de que se entrenen a relacionar lo que van aprendiendo con lo que ya conocen; al final, el objetivo fundamental de OXFORD PLAYSCHOOL A GUIA (ESP) es que cada niña aprenda a aprender. Este instrumento eficaz es por tanto, un libro de texto al servicio de las clases de educacion de todas las areas de educacion infantil.

Libro de Texto: IDIOMA VALENCIÀ Primero de Primaria TEXTO VALENCIA

Libro de Texto: IDIOMA GALEGO Segundo de Primaria TEXTO GALICIA

Libro de Texto: IDIOMA VALENCIÀ Tercero de Primaria TEXTO VALENCIA

CUADERN.ESCOLAR GENERAL

La guía didáctica del Proyecto Brújula pretende acercar al profesorado un material rico y actual, que le pueda servir como apoyo en su labor diaria dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Todas las Unidades comienzan con una justificacion de los contenidos que se desarrollaran en la Unidad y un esquema en el que se especifican los diferentes contenidos y apartados de los que consta la Unidad. Acorde con el curriculo actual, se presentan en cada una de las Unidades los objetivos didacticos que pretendemos alcanzar, los contenidos que los desarrollan, y los criterios de evaluacion que permiten comprobar el nivel de adquisicion de los mismos. Competencias basicas que se trabajan en la Unidad y que aparecen desarrolladas a lo largo de la Unidad.

La guía didáctica del Proyecto Brújula pretende acercar al profesorado un material rico y actual que le pueda servir como apoyo en su labor diaria dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje.- Todas las paginas ofrecen recuadros para profundizar, reforzar y ampliar los contenidos trabajados. Pueden incluir estos apartados: Competencias basicas: ideas y actividades que relacionan algunos de los contenidos de la pagina con aspectos especificos de las competencias basicas. Para tener en cuenta: observaciones que pueden ayudar al profesor a desarrollar su labor docente. Otros recursos: juegos, adivinanzas, poesias, etc. que complementan los contenidos trabajados. Mas actividades: propuestas practicas que sirven al profesor para seguir trabajando los contenidos.

El libro consta de 6 unidades. Cada una de ellas está distribuida según la siguiente estructura: - Se comienza con una página de PRESENTACIÓN, que contiene: texto de presentación de la Unidad, cita o frase celebre y cuestiones alusivas a las fotografias que ilustran la pagina. - Posteriormente se trabajan los distintos BLOQUES DE CONTENIDO: LENGUAJE MUSICAL, LA VOZ, LOS INSTRUMENTOS, MUSICA Y CULTURA. Los bloques de Lenguaje Musical y Musica y Cultura se trabajan en todas las unidades; los de La Voz y Los Instrumentos se van alternando en las distintas unidades. En el desarrollo de cada bloque, ademas de los contenidos principales, se añaden en los margenes informaciones complementarias que son de varios tipos: curiosidades y anecdotas, contenidos complementarios, anotaciones e indicaciones a tener en cuenta, razonamientos, investigaciones, cuestiones para pensar. - En la parte final de cada Unidad tenemos: - CUESTIONARIO: con preguntas tipo test y algunos ejercicios sobre los contenidos tratados. - EL PULSO MUSICAL: resumen, a modo de titulares de un periodico, de los aspectos mas relevantes tratados en la Unidad. - El APRENDIZ DE MUSICA? Y DE ALGO MAS: se exponen articulos que relacionan la musica y otras parcelas de la vida (Matematicas, Salud, Literatura, Nuevas Tecnologias?) Al final del libro aparece un Anexo que contiene elementos de Lenguaje Musical, un dibujo de la Orquesta Sinfonica, la flauta dulce y la posicion de los acordes en la guitarra.

Libro de texto: RELIGIO CAT 2 EDUCACION PRIMARIA CAN€O DEBA CD

DUDÚ, geniet de 3 anys, amic dels xiquets, simpàtic, proper, alegre i divertit. Té dos amics inseparables, Pispissiguet (el pardalet que amb el seu cant fa feliços els qui l'escolten), i Tola (la gra

El projecte de Religió ALDEBARÁN XXI parteix de les experiències de l'alumnat d'Educació Infantil per fer-li sentir l'alegria de conèixer Jesús infant, proper i amic.

CUADERN.ESCOLAR GENERAL

10.- Últimas dificultades lectoras - La colección de Lectoescritura es una colección de diez cuadernos de lectoescritura que contienen unas actividades básicas para el aprendizaje de la lectura y es

Deba nace con el deseo de ser, en manos del profesor, una herramienta útil que logre despertar en los alumnos el interés por “aprender a saber”, a “saber hacer” y a “saber ser”. Cabe destacar que los

El projecte Pin i Tito va dirigit als educadors que treballen amb infants d’un a dos anys. En aquesta guia trobaran, en un primer bloc, informació sobre les característiques dels nens d’un any, propo

ABBACANTO es un proyecto nuevo y novedoso en el ámbito de la enseñanza de la Religión. Nace en el marco de una nueva ley de educación, la LOE que trae como gran novedad la consideración de las Competencias basicas como el norte al que tienen que dirigir sus esfuerzos todas y cada una de las areas curriculares que constituyen la etapa educativa de la Educacion Primaria. Y ABBACANTO ha tenido muy presentes esas competencias a la hora de diseñar el proyecto y de desarrollarlo. ABBACANTO en el marco de la LOE desarrolla y concreta el curriculo de la Comision Episcopal aprobado el 19 de abril de 200ABBACANTO incorpora elementos que puedan ayudar al docente de Religion en la multiplicidad de realidades en las que le corresponde desarrollar su apasionante tarea. De entre ellos, un elemento destacable es el de la incorporacion del idioma ingles como vehiculo, para quienes quieran y puedan utilizarlo, a traves del cual tambien es posible aprender los aspectos basicos de la Religion El libro del alumno consta de 12 Unidades. Cuatro Unidades por trimestre.

El CD Audio del profesor incluye los cuentos, las canciones (con su acompañamiento instrumental), audiciones, sonidos, dictados, etc.

ABBACANTO es un proyecto nuevo y novedoso en el ámbito de la enseñanza de la Religión. Nace en el marco de una nueva ley de educación, la LOE que trae como gran novedad la consideración de las Competencias basicas como el norte al que tienen que dirigir sus esfuerzos todas y cada una de las areas curriculares que constituyen la etapa educativa de la Educacion Primaria. Y ABBACANTO ha tenido muy presentes esas competencias a la hora de diseñar el proyecto y de desarrollarlo. ABBACANTO en el marco de la LOE desarrolla y concreta el curriculo de la Comision Episcopal aprobado el 19 de abril de 2008. ABBACANTO incorpora elementos que puedan ayudar al docente de Religion en la multiplicidad de realidades en las que le corresponde desarrollar su apasionante tarea. De entre ellos, un elemento destacable es el de la incorporacion del idioma ingles como vehiculo, para quienes quieran y puedan utilizarlo, a traves del cual tambien es posible aprender los aspectos basicos de la Religion El libro del alumno consta de 12 Unidades. Cuatro Unidades por trimestre.