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¿Alguna vez has discutido contigo mismo a las tres de la madrugada? Ricardo sí. Y no estaba solo.Una noche de insomnio, atrapado entre el desvelo y sus pensamientos, Ricardo se encuentra cara a cara con sus tres yoes: el Padre, el Adulto y el Niño. A traves de dialogos afilados, recuerdos emotivos de infancia y anecdotas hilarantes como la surrealista historia de un suministro de preservativos a un tal Buby, la obra nos sumerge en un viaje intimo por las grandes preguntas y acontecimientos de la vida: el miedo a la muerte, el futuro y la estimacion del presente; la culpa, el amor, el placer, el sexo, la politica, la condena absoluta de la violencia y las guerras; la memoria y el valor reparador de la musica.Pero, lejos de ser una charla filosofica al uso, esta comedia dramatica tiene el don de hacernos reir donde duele y de emocionarnos donde no lo esperabamos. Con un ritmo agil y un humor que desarma la solemnidad, Ricardo descubrira, gracias tambien a su esposa Sara, que a veces la mejor manera de vencer al insomnio es bailar.Una noche de insomnio es una obra que te hara pensar, reir y emocionarte a partes iguales, con la calidez de quien habla contigo en plena madrugada.

Versos y relatos de libertad. La vida en poesía es una recopilación de poemas y cuentos de la vida, sueños y recuerdos de la autora, donde encontraremos una variedad de escritos con una narrativa profunda y sutil. Sol del Risco nos entrega un mundo de palabras en donde viaja a traves del amor, amistad, sueños, fantasias, emociones, sentimientos y realidades. Escrito desde una voz intima y sensible, Versos y relatos de libertad es un reflejo de vida y conciencia, una busqueda de belleza en lo cotidiano y de sentido en lo invisible. Cada texto nace del corazon y toca suavemente lo universal, conectando con emociones profundas y con la necesidad de ser autenticos. Los poemas estan hechos en estilo libre y a manera de sonetos y reflexiones. Una recopilacion de poesia y relatos de vida de un proceso sanador, de honrar el camino recorrido, honrar a los ancestros, a la niña, a la mujer, al presente y a la libertad.

Tarzán de los monos (Tarzan of the Apes, 1912) es la primera novela de la célebre saga creada por Edgar Rice Burroughs. Relata la historia de John Clayton, hijo de aristócratas ingleses que, tras naufragar en la costa africana, queda huerfano siendo apenas un bebe. Criado por una tribu de simios los mangani, el niño recibe el nombre de Tarzan, "hombre blanco" en su lengua. Tarzan crece en la selva, desarrollando una fuerza extraordinaria, agilidad y habilidades de supervivencia unicas. Aprende a comunicarse con los animales y a dominar su entorno salvaje. Con el tiempo, descubre la cabaña de sus padres y, en ella, libros que despiertan su inteligencia y lo llevan a aprender, de forma autodidacta, el idioma y la escritura inglesa. La llegada de expedicionarios europeos y de Jane Porter, joven estadounidense, introduce el choque entre la civilizacion y la naturaleza. Tarzan se enfrenta a dilemas de identidad: ¿pertenece a la selva o al mundo de los hombres? Su amor por Jane lo impulsa a acercarse a la vida civilizada, aunque siempre ligado a la jungla. La obra combina aventura, exotismo, romance y critica cultural, convirtiendose en un clasico popular que dio origen a una prolifica serie de novelas, comics, peliculas y adaptaciones.

En el café, en el aula y con los niños: reflexiones filosófico-pedagógicas se constituye como una contribución para el desarrollo del quehacer filosófico en el área de la filosofía aplicada. Es la aplicacion misma de la filosofia el ambito de enriquecimiento del caracter critico y reflexivo en el que esta se constituye. Los diversos registros de experiencia sobre los que recae el quehacer filosofico en el cafe, en el aula, con los niños no solo se transforman gracias a la intervencion de la filosofia, sino que son el espacio en el que esta intenta dar cumplimiento a su vocacion fundamental: otorgar un contenido material a la maxima inscrita en el Oraculo de Delfos: "Conocete a ti mismo". ¿Podria ser de otra manera? Filosofia aplicada como doble transformacion. Como transformacion de los propios registros de experiencia o los contextos que son invitados a nombrarse y conocerse a si mismos gracias a la actividad filosofica. Como transformacion y afirmacion de una filosofia que al hacer una toma de contacto con realidades diversas que reclaman ser pensadas, se sacude la tutela de los entornos academico-narcisistas con sus inevitables sujeciones y servidumbres que en multiples ocasiones la esclerosan. En el cafe, en el aula y con los niños: reflexiones filosofico-pedagogicas pretende ser fiel a la inspiracion de una filosofia que no reniega de su propia orientacion critica y reflexiva, que no reniega de su propia dimension vital.

Al igual que un espectador que observa a la distancia, el autor de este libro es capaz de contemplar su pasado y su presente. Desde su posición fluctuante escribe esta serie de textos que hacen un recorrido a traves de personajes, lugares y acontecimientos que han marcado su vida y, tambien, la vida de muchos hombres gais.Diego Zamora Estay construye la ciudad marica como un gran palimpsesto donde las capas de sentido levantan cuerpos que se yuxtaponen, se tocan, se friccionan en notables microrrelatos, como suspiros maricas o colas que piensan un horizonte desviado. Esta caja de resonancias afectivas, de las primas, las locas amorosamente viejas o las infancias agraviadas por la violencia masculina del barrio, en la pobla o en el pueblo chico como infierno grande, son pantallazos del universo marica que el autor nos regala. Hay complicidad, algo asi como sentir que conversamos con la amiga, con la loca, con la vecina que nos cuenta su vida intensa. El autor nos narra, nos cuenta, nos exhibe, nos propone un transito nomade cruzando las vivencias del VIH/SIDA mas alla de las metaforas, las pandemias actualizadas como el covid-19 y el relato seropositivo como experiencia vital y compleja. Marica: como vamos a morir es una gran fotografia cultural, activista y aguerrida del universo marica local. Escritura lucida, afectiva y que se graba como un mantra sexodisidente en la ciudad de la furia.Juan Pablo Sutherland

En los márgenes de la ciudad, entre luces nocturnas y el eco de la soledad, se mueven los personajes de estas historias. Adolescentes enfrentando la hostilidad del mundo adulto, amores que se buscan a tientas en la oscuridad y la fragilidad de los vinculos familiares que se rompen y se reconstruyen con dificultad. Bestias explora la crudeza de las relaciones humanas con una prosa que nos recuerda la fuerza y la vulnerabilidad que habitan en cada uno de nosotros.Ignacio Silver debuta de forma bestial con Bestias, un libro de relatos de criaturas que pululan la ciudad al acecho de conexiones. El Santiago y Uruguay de Silver son aquellos de milenials criados con Messenger y nuevos tipos de vinculos, formados por "un cumulo de conversaciones en Instagram". Conectados pero solitarios, siempre con Spotify en sus audifonos, el arcoiris que se describe aqui es uno de divisiones de clase, de edad, de barrios donde todos buscan y pocos encuentran, y donde la sensacion de desencaje lo absorbe todo. Bestias nos presenta una escenografias de no-lugares que es muy siglo veintiuno y donde muchos se reconoceran aunque no quieran.Alberto Fuguet

Un estruendo silenció la Tierra y perdí la conciencia.Cuando desperté, la Ilusionista había desaparecido.Grité su nombre innumerables veces, pero no obtuve respuesta… El jardín del cosmos yacía destr

En plena dictadura militar, El Jardín Rojo se ha mantenido en pie gracias al esfuerzo colectivo de sus habitantes. Liderado por La Maribel, este espacio refugia a una serie de personajes que deben aprender a sobrevivir en un mundo que las margina y las quiere ver muertas. Pero una visita inesperada pondra en riesgo la paz que han logrado construir y amenazara con acabarlo todo. El Jardin Rojo nos retrata un Chile demoledor, participe de una historia en la que el silencio mas grande ocurrio entre identidades marginadas. El horror se apilo durante cuarenta años entre los prostibulos de todo el pais; aca desaparecian, se encontraban, volvian a desaparecer y se volvian a encontrar cuerpos de mujeres travestis, mutiladas sin actas de muertes, sin nombres.Esther Margaritas

Un viaje en avión. Un verano que lo cambiará todo.Cuando el destino decide jugar sus cartas, ni siquiera el corazón más herido puede resistirse.Samy, la pelirroja alegre, impulsiva y llena de luz, no contaba con cruzarse en el camino de un hombre como Erick: reservado, tatuado y lleno de sombras.El intenta mantenerla lejos.Ella se empeña en llegar hasta el final.Pero, a veces, el amor no llega cuando lo planeas sino cuando mas lo necesitas.Un verano en Barcelona.Dos almas en reconstruccion.Un vinculo que pondra a prueba lo que creen merecer y lo que estan dispuestos a arriesgar.

La imagen cinematográfica, revisada desde el presente, permite establecer interesantes relaciones que construyen nuevos sentidos para pensar una ciudad. En las películas de Mayolo y Ospina, Cali no es solo un escenario de fondo, sino un organismo vivo en constante transformacion que se funde con su narrativa cinematografica. Cine, ciudad y arquitectura: la modernidad espacial de Cali en el cine de Carlos Mayolo y Luis Ospina explora la imagen filmada durante algo mas de dos decadas y estudia su crecimiento, asi como las transformaciones culturales de la ciudad reflejadas en su arquitectura y paisaje urbano. Desde el gotico tropical hasta la contracultura, Mayolo y Ospina utilizaron el cine como un mecanismo para cuestionar el progreso y capturar instantes que hoy son fragmentos de la memoria urbana de la ciudad.Lejos de ser un simple telon de fondo, Cali se revelo como un espacio vibrante y desafiante: sus calles, plazas y edificaciones no fueron postales de referencia, sino territorios que expresaron la tension entre modernidad y tradicion, entre identidad y globalizacion. Este libro nos invita a leer la ciudad y su arquitectura a traves del cine, no solo como un documento visual, sino como una forma de cartografia urbana que ofrece una interpretacion novedosa del desarrollo de Cali en un momento coyuntural de su historia.

Este libro reúne voces procedentes de diversos rincones de Iberoamérica, que analizan con profundidad y espíritu crítico los temas que más nos convocan hoy: las políticas públicas que orientan nuestras decisiones colectivas, las practicas pedagogicas que se viven cada dia en las aulas, y el impacto creciente de las tecnologias en la enseñanza y el aprendizaje. Y lo hace desde un enfoque plural, riguroso y, sobre todo, profundamente humano.Una primera linea de reflexion que recorre esta obra se refiere al papel de las politicas publicas educativas. Los textos aqui reunidos analizan con detalle como los marcos legislativos, las decisiones institucionales y las dinamicas sociales configuran las oportunidades y tambien las barreras que enfrentan los sistemas educativos. Se exploran temas como la profesionalizacion docente, la equidad de genero, la diversidad cultural, la participacion del poder legislativo en la agenda educativa y la necesidad de avanzar hacia modelos de gobernanza mas inclusivos. Todo ello en coherencia con los principios que promovemos desde la OEI: una educacion entendida como derecho, como bien publico y como motor de transformacion social y que se traduzca en politicas publicas reales y no ser perpetuen mediante retoricas vacias de compromiso.La segunda linea que estructura este volumen nos lleva al corazon de la accion educativa: la practica pedagogica y el desarrollo profesional de los docentes. En estas paginas se presentan experiencias concretas de innovacion educativa que combinan saberes locales, enfoques interdisciplinarios y una mirada renovada sobre el rol del maestro y la maestra. Se habla de arte y sostenibilidad en la formacion inicial, de comunidades de aprendizaje transnacionales, de bienestar emocional en el aula, y de metodologias activas que buscan hacer del aprendizaje una experiencia significativa. Estas propuestas no solo enriquecen el debate academico, sino que reflejan una conviccion que compartimos plenamente: la transformacion educativa comienza en la relacion entre quien enseña y quien aprende.El tercer gran eje de este libro se adentra en uno de los temas mas decisivos de nuestro tiempo: la irrupcion de las tecnologias digitales en los procesos educativos. La inteligencia artificial, la evaluacion digital, el uso de datos educativos y la alfabetizacion tecnologica son abordados aqui con profundidad, sentido critico y vision de futuro. Porque si bien las tecnologias abren enormes oportunidades, tambien plantean interrogantes eticos, desafios de equidad y la necesidad de garantizar que el desarrollo digital no profundice las brechas, sino que contribuya a cerrarlas. Desde la OEI, venimos trabajando en esta direccion con programas regionales centrados en la transformacion digital, el desarrollo de competencias y el acceso equitativo a la innovacion tecnologica.Pero mas alla de los temas especificos, lo que hace de esta obra un aporte tan significativo es el modo en que se conecta con las prioridades compartidas de nuestra comunidad iberoamericana. En sus paginas resuenan los principios que orientan la cooperacion que promovemos desde la OEI: la calidad como derecho, la equidad como condicion, y la inclusion como horizonte. Cada capitulo, cada experiencia aqui narrada, da cuenta de una region que, a pesar de sus diferencias, comparte un mismo anhelo: que la educacion sea una herramienta real de emancipacion, desarroll...

El propósito de este libro es presentar una muestra de recursos, experiencias y prácticas innovadoras en la Educación Física que pueden resultar de interés para el conjunto de los miembros de la comunidad educativa. Pretendemos fomentar la reflexion y conocimiento de la Educacion Fisica en la Educacion Secundaria, Bachillerato y Formacion Profesional, a traves de la difusion y el intercambio de experiencias entre docentes y profesionales dedicados a la enseñanza del deporte y la actividad fisica, que puedan contribuir a la utilizacion pedagogica de la Educacion Fisica (EF)...

En 1997, el sociólogo francés Alain Touraine publicó el titulado ¿Podremos vivir juntos? En él, Touraine abogaba por superar nuestros particularismos y reconocer a cada uno el derecho y la capacidad de combinar su identidad cultural y su participacion en el universo tecnico. Solo asi podremos vivir juntos, iguales y diferentes. Y en el presente, ¿podemos vivir juntos? La realidad es que existen numerosos conflictos armados de naturaleza etnopolitica y cuyas principales causas son la obtencion del autogobierno y el reconocimiento y respeto a las señas de identidad; de hecho, tres de cada cuatro conflictos armados en el periodo analizado han tenido una naturaleza etnopolitica. Esta obra repasa conflictos entre grupos etnicos o comunidades con identidad compartida, que tienen proyectos politicos y estan en situacion de conflicto armado por ello. Para ello, Vicenç Fisas ha analizado las 58 guerras que han existido entre 1990 y 2025, sin olvidarse de aquellos conflictos armados de mediana intensidad que tambien han sido etnopoliticos. Respetar las señas de identidad etnica, entendidas como la cultura, la religion y la lengua de un grupo, tiene, pues, una importancia crucial para prevenir o reducir los conflictos armados etnopoliticos. Por desgracia, vamos en ascenso en esta cuestion, como tambien en el numero de personas refugiadas y desplazadas por dichos conflictos armados.

Un amor que desafía el deber. Un crimen envuelto en seda. Cuatro jóvenes atrapados en una red de pasiones.Y un secreto que puede cambiar el destino de Siam.Bangkok, 1924. Entre linternas rojas, conspiraciones y perfumes de frangipani, Li Mei, hija de una influyente familia de Sampeng, guarda un secreto: su corazon pertenecio a un hombre muerto. Su vida parece sellada y atada a un prometido perteneciente a una sociedad secreta, pero un abanico bordado y una flor maldita desatan una investigacion que cambiara su destino.Chanoon, un joven noble siames, ha sido educado para obedecer: a su linaje, a la corona y a un futuro ya escrito. Pero cuando el destino lo cruza con Somchai, un luchador de muay tan indomable como el rio que lo vio crecer, empieza a cuestionar todo lo que creia inquebrantable. La muerte de su primo, el principe Vichai, los arrastra a una red de secretos, simbolos, lealtades rotas, y una conspiracion que podria entregar Siam a manos extranjeras.Mientras el perfume del frangipani -flor de la muerte, del poder y del amor imposible- impregna cada escena, cuatro almas deberan decidir si obedecer el destino o romperlo.Entre mascaras, mitos y conspiraciones coloniales, Bajo los cielos de Siam es una historia de amor, coraje y rebelion que florece donde todo parecia condenado a marchitarse.

El fenómeno Murdle Júnior continúa: ¡llega la primera novela llena de misterios para los más jóvenes!Para Julia, enfrentarse a los malos es pan comido. Después de todo, es la única detective de la escuela del Sagrado Riñon con una placa ganada con su esfuerzo. Pero justo cuando ella y su compañero Sergio se preparan para enfrentarse a Alex, el mayor abuson de la escuela, se oye un grito desde la biblioteca.De repente, no oyen a nadie, y solo tienen el vago recuerdo de un objeto dorado balanceandose, pero Julia, Sergio y Alex estan decididos a averiguar que ha sucedido.Cuatro sospechosos.Cuatro armas.Cuatro lugares.¿Podras encontrar al culpable antes que Julia y sus amigos?Inspirados por el fenomeno mundial de los libros de acertijos de Murdle, los autores superventas G. T. Karber y Chris Grabenstein se unen para presentar esta emocionante novela policiaca que te enganchara desde la primera pagina.

¡ATENCIÓN, NINJAS EN ACCIÓN! ¡LLEGA EL CÓMIC MÁS DIVERTIDO PARA PRIMEROS LECTORES!Martina y Bruno tienen una nueva misión: encontrar al ladrón de bocadillos de su cole… ¡antes de que se los zampe tod

Una rom-com juvenil y cozy con aroma a canela, libros y otoño.¡Bienvenidas a Orange Hollow! «Las protagonistas de las historias suelen empezar un viaje para alcanzar un sueño. Yo decidí empezarlo par

En 1949, tras una sangrienta guerra civil, Mao Zedong izó la bandera roja en la Ciudad Prohibida de Pekín. Pero la victoria del Partido Comunista de China sobre las fuerzas de Chiang Kai-shek no trajo paz, libertad y justicia, sino la instauracion del sistema del terror propio de los regimenes totalitarios y la violencia sistematica que causo la muerte de cinco millones de personas. A la luz de los datos descubiertos tras la reciente apertura de los archivos gubernamentales de la Republica Popular, Frank Dikotter construye una estremecedora cronica de la revolucion china en la que los testimonios de los civiles y el analisis de las brutales politicas del gobierno de Mao se conjugan para ofrecernos un revelador documento. Este fascinante librosegundo volumen de la trilogia del pueblo, que incluye asimismo La gran hambruna en la China de Mao y La Revolucion Cultural, tambien publicadas en Acantiladoda voz a las numerosisimas victimas del comunismo en China silenciadas durante decadas y arroja luz sobre los origenes de una de las potencias mundiales del siglo XXI.Un libro imprescindible, apasionante. Es una cronica precisa y concisa de la brutalidad que ejerce la ingenieria politica practicada sin remision, compasion, ni escrupulos.Fernando R. Lafuente, ABCUn gran ensayo, absolutamente necesario.QuimeraEl rigor, unido a la minuciosidad y el detalle hasta lo doloroso hacen del libro-trilogia un sobresaliente trabajo de investigacion cuya divulgacion debe de ser casi un imperativo etico.Jose Angel Lopez Jimenez, Que LeerComo en su primera entrega, este segundo titulo reune los testimonios de las victimas y analiza la crueldad del regimen haciendo uso de los archivos que ven por primera vez la luz para los historiadores.Fernando Bonete Vizcaino, El debate de hoyUna lectura esencial para quien desee conocer las sombras de una de las revoluciones mas importantes del mundo.The GuardianDikotter es implacable y no escatima detalles. La historia debera revisarse a la luz de esta rigurosa investigacion sobre la revolucion comunista en China y la masacre que supuso.Sunday Times

Una introducción perfecta para descubrir uno de los períodos más apasionantes de la historia de España y la península ibérica.La mítica batalla de Guadalete en el año 711 y la expulsión del sultán nazari Boabdil de la ciudad de Granada en 1492 delimitan el intenso periodo medieval en la peninsula iberica. A lo largo de esos casi ocho siglos, la antigua Hispania romana se transformo en el rico y floreciente Al-Andalus musulman, bastion cultural incuestionable que ilumino a Europa con sus filosofos, medicos e historiadores.Sin embargo, la peninsula de la epoca medieval no era un territorio homogeneo y su historia es tan convulsa como fascinante. Desde el norte, los reinos cristianos nunca dejaron de disputar el control del territorio iberico al califato Omeya y a las taifas despues, hasta que expulsaron a musulmanes y judios del nuevo reino unido de Castilla y Aragon, a las puertas del siglo XVI, mientras el resto de Europa se iluminaba en pleno Renacimiento.El legado de este periodo sin igual es una impresionante mezcla de herencias godas, romanicas, goticas, moriscas y mudejares, que han definido la historia de la peninsula hasta hoy.Jordina Sales es una historiadora premiada y reconocida por sus investigaciones sobre Antiguedad tardia y alta Edad Media.

El libro Neuroeducación, TEA e Inclusión en el Siglo XXI ofrece una visión multidisciplinar, crítica y actualizada sobre los desafíos y oportunidades que plantea la educación en contextos de diversidad neurologica. A traves de doce capitulos elaborados por investigadores y docentes de distintas universidades, esta obra articula tres ejes fundamentales: los aportes de la neurociencia a la educacion (neuroeducacion), la atencion educativa al trastorno del espectro autista (TEA) y los principios y estrategias para una inclusion real y eficaz.Organizado en cuatro bloques tematicos, el libro transita desde los fundamentos teoricos de la neuroeducacion y la psicologia positiva hasta el analisis de perfiles neurodiversos como el TDAH, las altas capacidades o las enfermedades neurodegenerativas. Su nucleo central esta dedicado integramente al alumnado con TEA, abordado desde multiples perspectivas: la motivacion, el juego, el autoconcepto y el acompañamiento universitario. El volumen se cierra con propuestas innovadoras, como el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el papel emergente de la inteligencia artificial en la educacion inclusiva.Esta obra nace en el marco del grupo de investigacion ANEPI (Aprendizaje, Neuroeducacion, Educacion Inclusiva y Personalizada) de la Universidad CEU San Pablo, y en sintonia con el proyecto identitario de la universidad: Influencia de las creencias docentes en el rendimiento cognitivo y funciones ejecutivas en alumnos con TEA sindromico e idiopatico (DocenTEA). Este proyecto cuenta con la colaboracion de expertos de otras universidades publicas y privadas. Su proposito es claro: contribuir, desde el conocimiento riguroso y la reflexion pedagogica, a la construccion de entornos educativos mas justos, personalizados y respetuosos con la diversidad cognitiva.