leer_primeras_paginas Leer primeras páginas

APPRAISING DIGITAL STORYTELLING ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS

CARMEN GREGORI SIGNES y A. M. BRIGIDO CORACHAN

Publicacions de la Universitat de València - 9788437095165

Pedagogía Didáctica y metodología

Sinopsis de APPRAISING DIGITAL STORYTELLING ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS

Aquest volum reuneix una selecció d'articles que exploren el relat digital en diversos camps i nivells educatius. Al mateix temps que es presenten experiències creatives i s'ofereixen consells pràctics, els articles també comparteixen un camí metodològic comú: reuneixen i avaluen dades objectives per a mostrar com les pràctiques de relat digital constitueixen un actiu important per a les aules del segle XXI. This volume brings together a selection of articles that explore the digital storytelling in various educational fields and levels. While presenting creative experiences and contributing practica! Advice, the articles also share a common methodological drive: they collect and appraise objective data to show how digital storytelling practices are a strong asset to the 21st century classroom.

Ficha técnica


Editorial: Publicacions de la Universitat de València

ISBN: 9788437095165

Idioma: Castellano

Número de páginas: 224

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 30/09/2014

Año de edición: 2014

Plaza de edición: España
Colección:
English In The World Series
Número: 9
Alto: 23.0 cm
Ancho: 14.0 cm
Peso: 300.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por CARMEN GREGORI SIGNES


Descubre más sobre CARMEN GREGORI SIGNES
Recibe novedades de CARMEN GREGORI SIGNES directamente en tu email

Opiniones sobre APPRAISING DIGITAL STORYTELLING ACROSS EDUCATIONAL CONTEXTS


¡Sólo por opinar entras en el sorteo mensual de tres tarjetas regalo valoradas en 20€*!

Los libros más vendidos esta semana