EL ESPANOL, LENGUA PLURICENTRICA: DISCURSO, GRAMATICA, LEXICO Y MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA

Fragen der Norm wurden fur das Spanische bis weit ins 20. Jahrhundert ausschliealich von der Real Academia Espanola geklart. Unter den Vorzeichen der Globalisierung und der sich immer starker etablierenden Konzeption der Plurizentrik teilt die Sprachakademie diese Rolle zunehmend mit neuen Akteuren. Neben den Akademien in Spanischamerika treten vor allem die Massenmedien auf dem Feld der spanischen Sprachkultur in Erscheinung. In Fragen praktischer Sprachkodifikation kooperieren sie systematisch mit den Sprachakademien, zugleich aber fordern sie diese heraus, indem sie den Sprachgebrauch der Hispanophonie jenseits von Sprachpolitik und Didaktik mit eigenen, massenkommunikativ vermittelten Normen pragen. Die Beitrage des Bandes beleuchten diesen Zusammenhang empirisch.

Fragen der Norm wurden fur das Spanische bis weit ins 20. Jahrhundert ausschliealich von der Real Academia Espanola geklart. Unter den Vorzeichen der Globalisierung und der sich immer starker etablierenden Konzeption der Plurizentrik teilt die Sprachakademie diese Rolle zunehmend mit neuen Akteuren. Neben den Akademien in Spanischamerika treten vor allem die Massenmedien auf dem Feld der spanischen Sprachkultur in Erscheinung. In Fragen praktischer Sprachkodifikation kooperieren sie systematisch mit den Sprachakademien, zugleich aber fordern sie diese heraus, indem sie den Sprachgebrauch der Hispanophonie jenseits von Sprachpolitik und Didaktik mit eigenen, massenkommunikativ vermittelten Normen pragen. Die Beitrage des Bandes beleuchten diesen Zusammenhang empirisch.