EL NIÑO QUE HABLA: EL LENGUAJE ORAL EN EL PREESCOLAR

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EL LENGUAJE ORAL EN PREESCOLAR

Ciencias de la Educación Preescolar y Especial - 9788486235635

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Pedagogía Didáctica y metodología

Sinopsis de EL NIÑO QUE HABLA: EL LENGUAJE ORAL EN EL PREESCOLAR

El nivel de comprensión y expresión verbal del niño resulta determínate para su desarrollo personal, su integración social y, por supuesto, su éxito escolar. El lenguaje oral debe constituir, pues un elemento clave en las actividades de una clase de preescolar. Después de un resumen del proceso natural de adquisición del lenguaje y de una reflexión teórica sobre la intervención psicopedagógica sobre una función, los autores proponen unos objetivos adaptados a la situación comunicativa específica de la escuela y un conjunto de juegos y ejercicios diseñados para grupos de niños desde los 2 hasta los 6 años: abarcan la conversación, los juegos dirigidos (para la fonética, el lexico, la sintaxis), los juegos funcionales, la imitación directa, el uso de libros y cuentos. Estas proposiciones pueden ampliarse a la reeducación funciona de niños más mayores con retrasos evolutivos del lenguaje o de niños con trastornos susceptibles de mejoría a través de actividades lingüísticas colectivas.

Ficha técnica


Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial

ISBN: 9788486235635

Idioma: Castellano

Número de páginas: 208

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 27/06/2018

Año de edición: 2018

Plaza de edición: España

Colección:
Educación Infantil y Primaria

Número: 9
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Peso: 420.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por Marc Monfort


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Opiniones sobre EL NIÑO QUE HABLA: EL LENGUAJE ORAL EN EL PREESCOLAR


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(3) comentarios

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3 opiniones de usuarios


Sofia

02/08/2025

Tapa blanda

Un excelente libro para entender los procesos iniciales del lenguaje. Gracias!!


Mariangel Alvarez Beovides

17/11/2024

Tapa blanda

El niño que habla ofrece información muy acertada acerca del mecanismo para el desarrollo del lenguaje en la etapa prescolar. Devela pautas evolutivas de 0 a 3 años y el desarrollo de la función semántica del lenguaje de 3 a 6 años. Además destaca la importancia de la dimensión psico- afectiva y los trastornos que pueden presentarse en esta última etapa. En la segunda parte de manera más específica recomienda a maestros de prescolar materiales didácticos para trabajar los diferentes sonidos, la elaboración de oraciones y la conversación con los educandos. Es una magnífica lectura para maestros de prescolar, maestros de audición y lenguaje y logopedas. Sin que sea esa su finalidad también puede ser útil a padres y tutores. Agradecisa a la Casa del libro en Las Palmas de Gran Canarias por este texto.


GORI_RUTH ROS

20/09/2012

Tapa blanda

Muy didáctico y útil


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