ESCRITURA, 2

En el proceso de aprendizaje de la escritura intervienen procesos cognitivos tales como los procesos motores, los morfosintácticos, los léxicos, los de planificación y los de revisión de los textos escritos. En este cuaderno se abordan los componentes ortográfico y de composición de la escritura en sus aspectos básicos e introductorios respectivamente. Este cuaderno forma parte de PROMELEC (Programa para la mejora de la lectura y escritura) que aborda con un enfoque integrador entre el modelo cognitivo y conductual sobre las dificultades de lectoescritura. En este volumen se incluyen actividades especificas dirigidas a afianzar la ortografía básica e introducir las primeras habilidades de composición escrita. El cuaderno esta indicado para los alumnos que deben de consolidar y reforzar el aprendizaje correcto de su escritura, es decir, que ya han superado la fase de asociación grafema-fonema y poseen ciertas destrezas lectoescritoras...