(I.B.D.) SSCB0209 PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. DINAMIZACION DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL ISBN: 9788415792246
Sinopsis de (I.B.D.) SSCB0209 PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. DINAMIZACION DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
Objetivos Contenidos Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre Introducción Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil Tecnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades Sistemática para el análisis y la gestión de fuentes de información sobre desarrollo psicosocial y sociología juvenil Resumen Tecnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal Introducción Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social Tecnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas o xenófobas. Tecnicas de observación e intervención Tecnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones Estrategias y tecnicas de interve
Ficha técnica
Editorial: Ic Editorial
ISBN: 9788415792246
Idioma: Castellano
Número de páginas: 172
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 14/01/2013
Año de edición: 2013
Plaza de edición: Es
Alto: 23.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Peso: 305.0 gr
Especificaciones del producto
Opiniones sobre (I.B.D.) SSCB0209 PROCESOS GRUPALES Y EDUCATIVOS EN TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL. DINAMIZACION DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL
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