La educación de la interioridad no es, en ningún caso, un lujo, ni una cuestión menor. Tiene como objetivo final el cuidado de sí (…) [y para ello] desarrollar todas las potencias latentes en el ser humano (su memoria, su imaginación, su voluntad, su inteligencia, su emotividad), pero, también, el fondo último de su ser, la espiritualidad, admitiendo que esta puede adquirir formas, expresiones y modalidades muy distintas en virtud de los contextos educativos y de los momentos históricos. En el modelo de la interioridad habitada, se reconocen, pues, dos magisterios: el ejercicio del maestro humano que habla y actúa desde fuera y el del Maestro interior que habita en los adentros.
Ficha técnica
Editorial: Khaf (Edelvives)
ISBN: 9788415995289
Idioma: Castellano
Número de páginas: 236
Tiempo de lectura:
5h 34m
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 15/03/2019
Año de edición: 2019
Plaza de edición: Zaragoza
Colección:
Expresar religioso
Expresar religioso
Alto: 23.0 cm
Ancho: 15.5 cm
Especificaciones del producto
Escrito por Francesc Torralba
Francesc Torralba i Roselló (Barcelona, 1967) és filòsof, teòleg i pedagog. És doctor en Filosofia per la Universitat de Barcelona (1992), en Teologia (1997) i en Pedagogia (2018). Ha completat la seva formació amb estades de recerca a la Universitat de Copenhaguen i a la Universitat de Berlín, i és traductor de l’obra de Søren Kierkegaard. És catedràtic acreditat de la Universitat Ramon Llull, on exerceix com a professor i investigador, i col·labora habitualment amb diverses universitats nacionals i internacionals. Ha dirigit i dirigeix diverses càtedres i institucions acadèmiques, entre les quals la Càtedra Ethos d’ètica aplicada i la Càtedra de Pensament Cristià del Bisbat d’Urgell. La seva activitat intel·lectual se centra principalment en l’ètica, l’antropologia filosòfica, la filosofia de la religió, la pedagogia i la bioètica. És autor de més d’un centenar de llibres i de nombrosos articles publicats en revistes especialitzades, i ha estat director de revistes acadèmiques com el Ramon Llull Journal of Applied Ethics. Forma part de diversos comitès d’ètica en l’àmbit sanitari, social i educatiu, i és membre del Dicasteri de Cultura i Educació de la Santa Seu. És acadèmic numerari de la Reial Acadèmia Europea de Doctors. Al llarg de la seva trajectòria ha rebut diversos reconeixements, entre els quals el Premi Joseph Ratzinger, i l’any 2025 va ser investit doctor honoris causa per la Universitat Juárez Autònoma de Tabasco.