LA ULTIMA JUNGLA (ARBOL DE LA LECTURA. A PARTIR DE 12 AÑOS)

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Ficha Técnica

Editorial: Oxford University Press España, S.A.

ISBN: 9788467354805

Idioma: Castellano

Número de páginas: 184

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 28/06/2010

Año de edición: 2010

Plaza de edición: Es
Colección:
El Árbol de la Lectura
Alto: 13.5 cm
Ancho: 20.0 cm
Peso: 240.0 gr

Especificaciones del producto

Escrito por Mar Cole

Escritora descendiente de catalanes por parte de madre y padre costarricense. Nació en la ciudad colombiana de Barranquilla, aunque con tan solo con cinco meses su familia se trasladó a Barcelona. A los diez años se mudó a Madrid y después a Costa Rica, donde permaneció dos años. Su estancia en este país hizo que entrara en contacto con paisajes de abrumadora belleza y desarrollara un afecto especial hacia la naturaleza. Es por ello que se declara ferviente defensora del medio ambiente y colabora con varias ONG. Actualmente reside en Barcelona, donde se dedica a la creación literaria juvenil desde 2004, influenciada por las novelas de Julio Verne, así como por leyendas y mitos tradicionales. Sus historias suelen ser de aventuras fantásticas, o bien de denuncia social y por la inculcación de valores, como es el caso de sus colaboraciones en los títulos de SM 21 relatos contra el acoso escolar y 21 relatos por la educación. Afirma que escribe literatura juvenil "porque escribir para jóvenes me divierte, además, me gusta la energía y entusiasmo de la juventud".
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M
MARIAJOMORGUT_31 Moreno Gutiérrez

| hace 4 años

Soy profesora de Biología, pero igualmente creo que la lectura es muy importante en cualquier ámbito. En este caso, el libro no tiene relación con el tema de la biología pero cuenta una historia que podría ser real y que se aleja de los cuentos fantásticos a los que estamos acostumbrados últimamente. Lo he leído y me ha gustado mucho, su lectura es fácil y amena, con ello me animo a recomendarlo a mis alumnos, muchos de ellos están aburridos de las historias de siempre y les gusta que les recimendemos otras distintas. Sin obligación de leer parece que les llama más la atención, y con ello conseguimos conectar mucho mejor, algo que suele ser difícil con los adolescentes.


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