LAROUSSE ITALIANO: METODO INTEGRAL: OBJETIVO APRENDER PRACTICANDO INCLUYE 1 LIBRO Y 2 CD-ROM)
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Sinopsis
Un nuevo método "antidesánimo", basado en una pedagogía original e innovadora que ofrece la posibilidad de entender, escribir y, sobre todo, hablar con fluidez un italiano atual y de uso diario. Es un método planteado según los siguientes principios: - aprender de manera segura y progresiva. - desarrollar la confianza en uno mismo. - mantener la motivación intacta hasta el final. - aprender escuchando. - avanzar al ritmo de cada estudiante. Para ello, el curso se basa en: - ejercicios orales, con diálogos grabados por actores italianos. - información cultural de todo tipo, presentada de forma amena. - ejercicios interactivos (crucigramas, ejercicios tipo test, etc.). - introducción progresiva de términos y nociones, para familiarizar al estudiante con la materia. Un aprendizaje adaptado a las necesidades reales del estudiante, con numerosas situaciones extraídas de la experiencia cotidiana.
Ficha Técnica
Editorial: Larousse
ISBN: 9788480168519
Idioma: Castellano
Número de páginas: 368
Encuadernación: Tapa blanda
Fecha de lanzamiento: 09/06/2008
Año de edición: 2008
Plaza de edición: Es
Alto: 23.0 cm
Ancho: 16.5 cm
Grueso: 5.2 cm
Peso: 721.0 gr
Especificaciones del producto
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P
hace 17 años
Un libro fantástico!!
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Sinopsis
Un nuevo método "antidesánimo", basado en una pedagogía original e innovadora que ofrece la posibilidad de entender, escribir y, sobre todo, hablar con fluidez un italiano atual y de uso diario. Es un método planteado según los siguientes principios: - aprender de manera segura y progresiva. - desarrollar la confianza en uno mismo. - mantener la motivación intacta hasta el final. - aprender escuchando. - avanzar al ritmo de cada estudiante. Para ello, el curso se basa en: - ejercicios orales, con diálogos grabados por actores italianos. - información cultural de todo tipo, presentada de forma amena. - ejercicios interactivos (crucigramas, ejercicios tipo test, etc.). - introducción progresiva de términos y nociones, para familiarizar al estudiante con la materia. Un aprendizaje adaptado a las necesidades reales del estudiante, con numerosas situaciones extraídas de la experiencia cotidiana.