MANUAL DE PSICOLOGIA CLINICA INFANTIL

Técnicas de evaluación y tratamiento.

Biblioteca Nueva- 9788417893484

Psicología Psicología clínica y psicopatología

Sinopsis de MANUAL DE PSICOLOGIA CLINICA INFANTIL

Durante la etapa infantil tiene lugar la exposición del niño a una gran cantidad de situaciones ambientales nuevas a las que tienen que adaptarse, y en esos momentos suelen aparece, con frecuencia, trastornos psicológicos que son tratados desde la Psicología Clínica Infantil. Por eso es fundamental reconocer cuando se está ante un trastorno psicológico de los que suelen aparecer en esta etapa; aprender a evaluarlo tratarlo resulta de vital importancia para el bienestar psicológico del niño. Divido en dos areas de la Psicología: evolutiva y educativa, en la primera se aborda, con un enfoque práctico, el desarrollo físico y psicomotor del lenguaje, el desarrollo cognitivo y el socioafectivo.
A nivel psicopedagógico se tratan temas como la orientación educativa, la evaluación psicopedagógica, la evaluación y la intervención en las dificultades del lenguaje oral, la evaluación e intervención en las dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura y los principios generales de intervención en las necesidades educativas. Este manual resulta necesario e imprescindible para psicólogos, psicopedagogos y pedagogos que se encuentran en la práctica trabajando con población infantil o preparando oposiciones en las que se incluyen temas como los que en este libro se abordan y para aquellos alumnos que estudien asignaturas relacionadas con esta temática.

Ficha técnica


Editorial: Biblioteca Nueva

ISBN: 9788417893484

Idioma: Castellano

Número de páginas: 356
Tiempo de lectura:
8h 28m

Encuadernación: Tapa blanda

Fecha de lanzamiento: 27/01/2020

Año de edición: 2020

Plaza de edición: Es
Colección:
Manuales
Número: 00
Alto: 24.0 cm
Ancho: 17.0 cm
Grueso: 1.8 cm
Peso: 620.0 gr

Especificaciones del producto



Escrito por María Paz Bermúdez y ANA MARIA BERMUDEZ SANCHEZ


María Paz Bermúdez es profesora asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada. Ha trabajado como psicóloga en clínica infantil y en Servicios Sociales Comunitarios coordinando los programas de Familias en Crisis y Menores en Riesgo. Ha impartido varios cursos de formación de postgrado sobre autoestima y es autora de varios trabajos sobre el tema.
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