REFLEXIONES SOBRE LA GEOMETRIA Y SU ENSEÑANZA

La presencia y el papel de la geometría en la enseñanza de las matemáticas han tenido variaciones importantes en años recientes; la secuencia y el enfoque con que se presentan los contenidos no es uniforme en los programas diseñados para la enseñanza básica, desde preescolar hasta secundaria, lo que causa confusión en los métodos y en el proceso de aprendizaje.