RITMO Y LENGUAJE: DISCRIMINACION AUDITIVA

Esta obra tiene como finalidad prevenir, estimular o reeducar los diferentes aspectos de la percepción auditiva, tanto en niños con necesidades educativas especiales, con trastornos que implican retraso del lenguaje, o en los diferentes niveles de la Educación Infantil o Primaria.Cada técnico elaborara partiendo de las sugerencias que aquí se realizan, el programa idóneo, respetando el nivel de cada alumno/a.