TRASTORNO DE ANSIEDAD SOCIAL: MANUAL DIAGNOSTICO, TERAPEUTICO Y D E AUTOAYUDA

Durante su infancia, daba muestras de retraimiento o timidez En la escuela, durante los recreos, se quedaba en un rincón, y en clase, no participaba espontáneamente por temor a las críticas o a pasar vergüenza, aunque sabía lo que preguntaban y ganas de responder. Tuvo por ello pocas amistades en este ámbito. Ya adolescencia te, prometía ir a fiestas o reuniones con sus pares e inventaba luego excusas por no haber asistido. Al ingresar a la universidad, su rendimiento era bastante menor al esperable, a pesar de todo lo que sabía del tema. Le atemorizaba tener que rendir su primer final oral. Durante semanas imaginó lo difícil que le resultaría. Al sentarse frente a los profesores, no pudo articular palabra. Su corazón parecía apunto de estallar, empezó asentir calor y a ruborizarse, balbuceaba sin encontrar las palabras correctas. Se retiró sin decir más y su decepción fue tan grande que decidió abandonar sus estudios. Esta es la historia típica de una persona afectada por trastorno de ansiedad social. No obstante ser considerado en la actualidad como el más prevalente de los trastornos de ansiedad a lo largo de la vida, el trastorno de ansiedad social o TAS ha sido hasta hace pocos años un problema desatendido en el ámbito de la salud mental y podríamos decir, desconocido en la atención primaria de la salud. Este manual diagnóstico y terapéutico brinda una información actualizada y exhaustiva del TAS, incluyendo temas habitualmente no abordados en los textos, como por ejemplo, los aportes de la etología, características propias del TAS infanto-juvenil y la comparación de resultados de diferentes modalidades terapéuticas. La aparición de este nuevo libro de Alfredo Cía ayudará sin duda, a esclarecer los aspectos cruciales de este trastorno altamente incapacitante. Esperamos contribuir de este modo a una detección precoz y a un abordaje integral de esta enfermedad.