TRASTORNOS DE LA CONDUCTA Y PERSONALIDAD: GUIA DE PRIMEROS AUXILIOS PSICOLOGICOS EN EL AULA

Esta obra pretende conseguir dos objetivos: El primero, servir de guía de identificación de problemas de conducta para docentes y otros profesionales afines tanto en el ámbito educativo, como de bienestar social y salud mental. El segundo, ofrecer una informaíción psicológica básica que permita intervenir precozmente en las primeras manifestaciones de conductas inapropiadas con el fin de intentar detenerlas y/o modificarlas evitando que se establezcan de forma permanente y que evolucionen a situaciones de deteírioro personal, familiar, escolar, social, etc., o hacia otras enferímedades mentales más complejas, como pueden ser los trasítornos de conducta y los trastornos de personalidad recogidos por en el sistema DSM-5 (2013). El contenido está estructurado para ser una obra de consulta rápida, una "Guía de primeros auxilos psicológicos" que puede ser utilizada por docentes de cualquier nivel educativo y especialidad, principalmente en el aula y con cualquier tipo de alumnos. Creemos que esta obra puede ser de utilidad para estudiantes en formación, maestros, profesores, tutores, educadores, orientadores, padres, y otros profesionales del campo de la salud mental infanto juvenil.