ANGELA DI TULLIO

Esta segunda edición del Manual de gramática del español constituye una propuesta pedagógica destinada a estudiantes universitarios de los primeros cursos y a docentes de los varios niveles que deseen actualizar sus conocimientos de gramática española. En él se exponen las cuestiones fundamentales de la sintaxis del español, así como su relación con el léxico y el discurso, a partir de los conceptos teóricos y de los principios metodológicos necesarios para la descripción de la lengua. De este modo resulta una introducción para estudios más avanzados en lingüística teórica. Más que una mera exposición de temas teóricos, esta obra pretende que el lector aprenda a hacer gramática en el sentido de que se habitúe a observar el funcionamiento del sistema lingüístico, a reflexionar sistemáticamente sobre la lengua y a argumentar para sustentar las posiciones que adopte. Para ello cada capítulo contiene una amplia gama de ejercicios destinados a la comprensión integral de los temas: el criterio que se ha privilegiado ha sido el de propiciar la identificación de las unidades y la construcción de estructuras de acuerdo con las consignas, la fundamentación del análisis y la selección entre propuestas alternativas. Para confrontar los resultados obtenidos, el lector podrá consultar las soluciones en la parte final.

Esta nueva edición del Manual de gramática del español constituye una propuesta pedagógica destinada a estudiantes universitarios de los primeros cursos y a docentes de los varios niveles que deseen actualizar sus conocimientos de gramatica española: En el se exponen las cuestiones fundamentales de la sintaxis del español, asi como su relacion con el lexico y el discurso, a partir de los conceptos teoricos y los principios metodologicos necesarios para la descripcion de la lengua. De este modo resulta una introduccion para estudios mas avanzados en linguistica teorica. Mas que una mera exposicion de temas teoricos, esta obra pretende que el lector aprenda a "hacer gramatica" en el sentido de que se habitue a observar el funcionamiento del sistema linguistico, a reflexionar sistematicamente sobre la lengua y a argumentar para sustentar las posiciones que adopte. Para ello, cada capitulo contiene una amplia gama de ejercicios destinados a la comprension integral de los temas: el criterio que se ha privilegiado ha sido el de propiciar la identificacion de las unidades y la construccion de estructuras de acuerdo con las consignas, la fundamentacion del analisis y la selecion entre propuestas alternativas. Para confrontar los resultados obtenidos, el lector podra consultar las soluciones en la parte final.