Antoni Castelló Tarrida

El libro trata el funcionamiento intelectual desde un punto de vista multidisciplinario; es decir, la obra recoge las aportaciones de varias disciplinas que, por norma general, trabajan independientemente. De esta manera, los resultados, métodos y marcos de razonamiento adquieren un valor heurístico mucho mayor y reflejan con más precisión la complejidad del mundo de la inteligencia. El enfoque de la obra es teórico, aunque incluye un último capítulo sobre aplicaciones, implicaciones y áreas de concreción. Se trata tanto de un libro de consulta como de un libro de texto, ya que puede utilizarse puntual o linealmente, en diferentes asignaturas de psicopedagogía o psicología, así como de logopedia. Puede utilizarse como libro de consulta en múltiples asignaturas de los estudios ya señalados, así como en Sociología, Antropología y Biología. Constituye un buen material de actualización o reciclaje para profesionales del ámbito de la psicología, psicopedagogía o del entorno educativo en general. El proyecto incluye una actualización mayor que otros libros de la especialidad e integra las perspectivas psicologizante y computacional.

El libro trata el funcionamiento intelectual desde un punto de vista multidisciplinario; es decir, la obra recoge las aportaciones de varias disciplinas que, por norma general, trabajan independientemente. De esta manera, los resultados, métodos y marcos de razonamiento adquieren un valor heurístico mucho mayor y reflejan con más precisión la complejidad del mundo de la inteligencia. El enfoque de la obra es teórico, aunque incluye un último capítulo sobre aplicaciones, implicaciones y áreas de concreción. Se trata tanto de un libro de consulta como de un libro de texto, ya que puede utilizarse puntual o linealmente, en diferentes asignaturas de psicopedagogía o psicología, así como de logopedia. Puede utilizarse como libro de consulta en múltiples asignaturas de los estudios ya señalados, así como en Sociología, Antropología y Biología. Constituye un buen material de actualización o reciclaje para profesionales del ámbito de la psicología, psicopedagogía o del entorno educativo en general. El proyecto incluye una actualización mayor que otros libros de la especialidad e integra las perspectivas psicologizante y computacional.