Ascensión Palma Cárdenas

Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Atención Sanitaria, del Ciclo Formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia, perteneciente a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, teniendo en cuenta el Real Decreto 1593/2011 de enseñanzas minimas y la Orden ECD/340/2012, por la que se establece el curriculo del titulo correspondiente.;La obra se organiza en doce unidades. La primera unidad es de acercamiento a los conceptos basicos sobre el plan de atencion individualizado y la organizacion general del cuerpo humano, en las siguientes unidades se analizan los contenidos anatomicos, fisiologicos y patologicos de los distintos sistemas y aparatos como base para dar respuesta a las intervenciones y las actividades profesionales, por ultimo, en las unidades finales se tratan los procedimientos de asistencia, ayuda o colaboracion que se deben aplicar en funcion de las necesidades de las personas usuarias.;Ademas, al principio de cada unidad se incluye una breve introduccion, una lista de contenidos y otra de los objetivos que se pretende alcanzar. A su vez, las explicaciones se acompañan de actividades iniciales, casos practicos resueltos, actividades propuestas, recuadros de vocabulario, esquemas y fichas de protocolos de las tecnicas, todos ellos profusamente complementados con ilustraciones y tablas para facilitar la compresion del lector, tambien se aporta una seleccion de paginas web facilmente accesibles, por medio de codigos QR. Asimismo, cada unidad se cierra con un mapa conceptual, actividades de comprobacion, aplicacion y ampliacion, ademas de actividades a realizar en el Aula-Taller y un caso practico final. El objetivo de esta estructura es la integracion de los conocimientos adquiridos como herramientas eficaces tanto en el proceso de enseñanza y aprendizaje como en su aplicacion real.;En resumen, la formacion academica y profesional de los autores, con una amplia experiencia como docentes y evaluadores de las Cualificaciones Profesionales de Atencion Sociosanitaria a Personas Dependientes en el Domicilio y en Instituciones Sociales, junto con su bagaje profesional de caracter clinicoasistencial, los habilita para el desarrollo de los contenidos formativos que responden a las continuas demandas del mundo laboral para este perfil profesional.;Los autores, titulados en campos tan diversos como la Farmacia, la Medicina y Cirugia General, la Ciencia y Tecnologia de los Alimentos y la Enfermeria, y en posesion de titulos de master en Epidemiologia, en Salud Publica y Medio Ambiente y en Urgencias en Montaña, estan dedicados profesionalmente a la labor asistencial y a la docencia en ciclos formativos de la familia profesional de Sanidad y de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

Los contenidos del texto se agrupan en tres bloques, estructurados en quince unidades de trabajo que permitirán la adquisición gradual y secuencial de los contenidos y procedimientos necesarios, así como actitudes a desarrollar por el futuro auxiliar dental. Para el desarrollo del contenido se proponen en cada unidad de trabajo: actividades iniciales, actividades, casos practicos resueltos y casos practicos a resolver, actividades a realizar en el aula taller y autoevaluacion. Ademas en cada unidad se incluyen numerosas ilustraciones y una seleccion de paginas Web especializadas, que utilizadas como recursos, complementaran los conceptos y procedimientos adquiridos, asi como un glosario de terminos odontologicos que el alumno debera adquirir.

Esta obra se dirige a los estudiantes del módulo profesional de Técnicas de Ayuda Odontológica y Estomatológica. Se desarrolla según el Real Decreto 546/1995, que establece el título de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermeria, y el Real Decreto 558/1995, para el curriculo del Ciclo Formativo de grado medio del citado titulo, de la familia profesional de Sanidad.;Tambien esta dirigida a personas con inquietudes en el campo de la odontologia en general, asi como a alumnos y profesionales de cualquier nivel relacionados con esta area.;La obra se organiza en catorce Unidades de trabajo, en las cuales se incluyen los objetivos y los contenidos teoricos y practicos actualizados. Asimismo, cada una contiene actividades iniciales y un amplio y flexible desarrollo teorico. Todo ello se acompaña de ilustraciones, esquemas y fichas con protocolos de las tecnicas operatorias como herramientas eficaces en el proceso de enseñanza y aprendizaje, y de aplicacion en la practica real.;Del mismo modo, para cada Unidad se proponen actividades, se establecen casos practicos resueltos, se incluye un glosario de terminos odontologicos, recordatorios, informacion para ampliar y una seleccion de paginas web especializadas. Por ultimo, al final de cada tema, por medio del resumen y del mapa conceptual, se ofrece una vision general de los contenidos, se establecen actividades de aplicacion y, para integrar el aprendizaje, se proponen casos practicos para resolver y actividades para realizar en el Aula-Taller.;En definitiva, el desarrollo gradual y secuencial de todas las Unidades permitira obtener los conocimientos, las actitudes, las destrezas y las habilidades tecnicas necesarios para llevar a cabo y de manera adecuada las labores como auxiliar dental en cualquier disciplina odontologica, ademas de hacer posible un acercamiento a los principios generales de la odontologia clinica actual.;La formacion academica e investigadora de las autoras, su amplia experiencia docente, que incluye numerosas publicaciones, y su bagaje profesional de caracter clinico-asistencial, las habilita para el desarrollo de los contenidos formativos que responden a las continuas demandas del mundo laboral para este perfil profesional. Ascension Palma Cardenas es licenciada en Farmacia y en Ciencia y Tecnologia de los Alimentos y actualmente profesora de Formacion Profesional de la familia de Sanidad. Por su parte, Fatima Sanchez Aguilera es Doctora en Odontologia y Profesora Titular del Departamento de Estomatologia en la Facultad de Odontologia de la Universidad de Granada.