Begoña Polonio López

Terapia Ocupacional en la Infancia: Teoría y Práctica, pretende adentrar al lector en el maravilloso mundo de la infancia, desde la óptica del terapeuta ocupacional. Con este cuarto volumen de la Coleccion Panamericana de Terapia Ocupacional, queremos contribuir a la formacion y reflexion de estudiantes y profesionales de la disciplina y otras afines, que desarrollan su trabajo en el ambito infantil. Esperamos que todos aquellos que inicien su lectura disfruten y aprendan con ella. En este manual se incorpora informacion relevante y actualizada, desarrollada por profesionales expertos del ambito nacional e internacional que, a traves de su aportacion y experiencia, han reflejado la teoria en la aplicacion practica y diaria del razonamiento clinico del terapeuta ocupacional. Con la finalidad de organizar los contenidos y facilitar su comprension, esta obra esta dividida en cuatro secciones tematicas: infancia y desarrollo, metodologia terapeutica ocupacional en la infancia, intervencion ocupacional en edades infantiles y ambitos de actuacion. Tambien se incluye un apartado final, en el que se incorporan una serie de apendices que complementan las secciones del libro.

El objetivo principal de este libro es el análisis de los elementos que facilitan el desarrollo profesional, cada vez más especializado, que requieren las intervenciones del terapeuta ocupacional en el campo del daño cerebral adquirido.La estructura del libro responde al planteamiento de la necesidad del trabajo interdisciplinar y a la reflexion y autorregulacion del aprendizaje continuo a traves de la presentacion de diferentes casos, incluyendo preguntas de autoevaluacion que permitiran al lector ir valorando su propio avance a traves del proceso de conocimiento.El libro esta organizado en seis secciones. Las tres primeras se ocupan del marco conceptual general de las intervenciones en el ambito del daño cerebral adquirido, los fundamentos esenciales para interpretar el estatus clinico del paciente, y los distintos tipos de evaluaciones (global, ocupacional, funcional, etc.), asi como de las habilidades necesarias para le ejecucion y el compromiso en distintas ocupaciones. Las siguientes secciones tienen como hilo conductor la aplicacion de la terapia ocupacional en los diferentes aspectos de la actividad humana significativa: la propia actividad, las destrezas que cada persona desarrolla a lo largo de su vida y las experiencias, condiciones y posibilidades que le ofrecen los distintos entornos. Se incluye, ad...

En este nuevo volumen se presenta el rol y el trabajo que desempeña el terapeuta ocupacional en el campo de la rehabilitación física. Tiene un formato de fácil lectura y una estructura lógica que facilita el aprendizaje. El objetivo es ensamblar la teoría de la Terapia Ocupacional con la práctica cotidiana en discapacitados físicos. El libro está estructurado en cinco partes, (cuatro secciones y tres apéndices) en las que combinan principios teóricos y ejemplos prácticos. Se intenta fomentar el desarrollo de habilidades y estrategias terapéuticas para tratar los trastornos más habituales encontrados en los distintos recursos asistenciales de atención a discapacitados físicos. Para este volumen hemos contado con un equipo de terapeutas ocupacionales y otros profesionales con un elevado grado de experiencia en el campo de la discapacidad física, tanto desde la perspectiva de la proporción de cuidados directos, como desde la perspectiva educativa o de gestión.

Estructurado en varias secciones, el libro comienza con un primer bloque introductorio sobre el envejecimiento, y luego se presentan varios casos clínicos. Cada capítulo incluye una breve introdu

Conceptos Fundamentales de Terapia Ocupacional es un valioso texto para los terapeutas ocupacionales de hoy. Es el primero de un género escrito íntegramente por terapeutas ocupacionales españoles, desde una perspectiva rigurosa, que intenta reflejar la re

El objetivo principal de este libro es el análisis de los elementos que facilitan el desarrollo profesional, cada vez más especializado, que requieren las intervenciones del terapeuta ocupacional en el campo del daño cerebral adquirido. La estructura del libro responde al planteamiento de la necesidad del trabajo interdisciplinar y a la reflexion y autorregulacion del aprendizaje continuo a traves de la presentacion de diferentes casos, incluyendo preguntas de autoevaluacion que permitiran al lector ir valorando su propio avance a traves del proceso de conocimiento. El libro esta organizado en seis secciones. Las tres primeras se ocupan del marco conceptual general de las intervenciones en el ambito del daño cerebral adquirido, los fundamentos esenciales para interpretar el estatus clinico del paciente, y los distintos tipos de evaluaciones (global, ocupacional, funcional, etc.), asi como de las habilidades necesarias para le ejecucion y el compromiso en distintas ocupaciones. Las siguientes secciones tienen como hilo conductor la aplicacion de la terapia ocupacional en los diferentes aspectos de la actividad humana significativa: la propia actividad, las destrezas que cada persona desarrolla a lo largo de su vida y las experiencias, condiciones y posibilidades que le ofrecen los distintos entornos. Se incluye, ademas, un apartado final con diferentes apendices, entre los que cabe destacar el dedicado a los procedimientos e instrumentos de evaluacion. Confiamos en que, en esta obra, estudiantes y profesionales encontraran multiples herramientas que les permitiran profundizar en el estudio y conocimiento de los hallazgos mas recientes de la investigacion de terapia ocupacional en daño cerebral.

Terapia Ocupacional en la Infancia: Teoría y Práctica, pretende adentrar al lector en el maravilloso mundo de la infancia, desde la óptica del terapeuta ocupacional. Con este cuarto volumen de la Coleccion Panamericana de Terapia Ocupacional, queremos contribuir a la formacion y reflexion de estudiantes y profesionales de la disciplina y otras afines, que desarrollan su trabajo en el ambito infantil. Esperamos que todos aquellos que inicien su lectura disfruten y aprendan con ella. En este manual se incorpora informacion relevante y actualizada, desarrollada por profesionales expertos del ambito nacional e internacional que, a traves de su aportacion y experiencia, han reflejado la teoria en la aplicacion practica y diaria del razonamiento clinico del terapeuta ocupacional. Con la finalidad de organizar los contenidos y facilitar su comprension, esta obra esta dividida en cuatro secciones tematicas: infancia y desarrollo, metodologia terapeutica ocupacional en la infancia, intervencion ocupacional en edades infantiles y ambitos de actuacion. Tambien se incluye un apartado final, en el que se incorporan una serie de apendices que complementan las secciones del libro.

Un valioso texto para los terapeutas ocupacionales de hoy. Es el primero de un género escrito íntegramente por terapeutas ocupacionalesdesde una perspectiva rigurosa que intenta reflejar la realidad, conjugando losaspectos teóricos y prácticos de la profesión. Proporcionauna visión general de las características de la intervención ocupacional, asícomo de los modelos profesionales y su evolución en el nuevo

Ofrece 22 casos clínicos, 11 resueltos y 11 propuestas para resolver por el lector alumno, que reflejan la práctica clínica en este ámbito.