Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y analisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos historicos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y por ultimo una serie de textos diversos, agrupados por su tematica, para trabajar directamente en el aula.