Carmen Gutiérrez

El fin que pretende todo libro de lectura fácil es convertir la literatura en un placer y que, al mismo tiempo, sea un trampolín al mundo y al conocimiento. El eje fundamental de trabajo de estas lecturas es la comprension lectora. Y a ellos hemos conseguido llegar.Con la coleccion de lectura facil hemos cubierto dos imprescindibles: legibilidad y comprension. De esta manera, hemos facilitado el acceso a la lectura y hemos promovido con ello la alfabetizacion.Nos hemos servido de diferentes niveles de comprension lectora y de desventaja linguistica, asi como de una adaptacion semantica y tipografica del texto para hacerlo mas comprensible. Hemos usado un lenguaje sencillo y directo, hemos evitado conceptos abstractos, empleamos vocablos cortos relativos al lenguaje cotidiano, usamos ejemplos practicos, hacemos unos de un lenguaje positivo y nos dirigimos al lector de manera respetuosa.Con todo, hemos conseguido nuestro proposito: disfrutar con la lectura, aprender habilidades sociales y promover su socializacion, favorecer el enriquecimiento cultural, lograr de la lectura un habito, adquirir conocimientos basicos, potenciar la memoria, despertar la imaginacion y la emotividad.Estoy convencido de que no soy una persona especialmenteinteresante. Nada mejor que este libro para mostrar que las palabras de Gustav Klimt eran erroneas. En el descubriras su fantastica y excepcional vida, sus obras, sus amigos, sus repercusiones en el arte y en el diseño del siglo XX y XXI, la sociedad vienesa de finales del siglo XIX, y la sensualidad de su pintura... y no solo en El beso, aunque sea una de las pinturas mas conocidas de este admirable artista.

El fin que pretende todo libro de lectura fácil es convertir la literatura en un placer y que, al mismo tiempo, sea un trampolín al mundo y al conocimiento. El eje fundamental de trabajo de estas lecturas es la comprension lectora. Con la coleccion de lectura facil hemos cubierto dos imprescindibles: legibilidad y comprension. De esta manera, hemos facilitado el acceso a la lectura y hemos promovido con ello la alfabetizacion.Nos hemos servido de diferentes niveles de comprension lectora y de desventaja linguistica, asi como de una adaptacion semantica y tipografica del texto para hacerlo mas comprensible. Hemos usado un lenguaje sencillo y directo, hemos evitado conceptos abstractos, empleamos vocablos cortos relativos al lenguaje cotidiano, usamos ejemplos practicos, hacemos usos de un lenguaje positivo y nos dirigimos al lector de manera respetuosa.Con todo, hemos conseguido nuestro proposito: aprender habilidades sociales y promover su socializacion, favorecer el enriquecimiento cultural, adquirir conocimientos basicos, potenciar la memoria y, en definitiva, despertar la imaginacion y la emotividad con el objetivo de lograr que la lectura sea un habito y, sobre todo, que el lector que se acerque a estos libros, disfrute.La magia del cine Los inventos de los hermanos LumiereEl cine es arte, es crear ilusion y provocar emociones a traves deimagenes en movimiento. Sin embargo, hasta que el cine que hoytodos conocemos se hiciera realidad, fueron necesarios muchosinventos, imaginacion y trabajo. La fotografia y sus tecnicas, quelos hermanos Lumiere dominaban, el celuloide y el kinetoscopio,entre otros inventos, les aportaron claves fundamentales para lainvencion del cine. Desde su primera pelicula, en la que rodaron alos obreros que salian de su fabrica, hasta La invencion de Hugo,reciente pelicula de Scorsese, hemos vivido muchas vidas en elcine. ¡Te invitamos a conocerlas!

La Ortografía Española-método práctico es un auténtico método, fundamentalmente práctico, completamente actualizado según la última normativa de la Real Academia de la Lengua Española, que pretende orientar y guiar a los estudiantes de nuestro idioma por un terreno que, en ocasiones, resulta complicado y oscuro. Uno de los puntos más importantes de esta obra es el enfoque didáctico presente a lo largo de sus 232 páginas, que lo convierten en un instrumento muy valioso para el profesorado. En él pueden encontrar, gracias al amplio abanico de posibilidades que se ofrecen, actividades de gran utilidad para atender la diversidad del aula y el nivel de sus estudiantes. Para su confección, se ha contado con las normas ortográficas de la Real Academia Española, así como con diferentes libros de estilo de diversos medios de comunicación y editoriales, y otros manuales ortográficos de conocido prestigio.

Este libro está pensado para ser el primer Diccionario que utilice un niño, de forma que se habitúe a buscar las palabras en orden alfabético y leer definiciones. Las definiciones son sencillas y comprensibles, y siempre van acompañadas por un ejemplo, además de la categoría gramatical de la palabra (verbo, sustantivo, adjetivo, adverbio...). Además, están complementadas con abundantes ilustraciones, que ayudan a comprender lo que se explica y a distinguir palabras parecidas o del mismo grupo o campo semántico. Muchas veces vemos en ellas referencias literarias a cuentos o fábulas, así como a poemas. También aparecen cuadros con datos curiosos relacionados con una palabra o una imagen. Esta obra pretende ayudar al niño en su descubrimiento del mundo y del lenguaje, a la vez que tiene en cuenta la educación en los valores.

L'exercici de l'advocacia ha experimentat un important procés de feminització en les dues darreres dècades. Així, des de la segona meitat dels anys noranta, la col·legiació femenina per any supera la

La necesidad de comunicar de los seres humanos trasciende los límites orales y exige ser plasmada de forma gráfica, a través de la escritura. Esto que parece sencillo no resulta a menudo tan fácil, debido a que un mismo sonido no siempre se representa graficamente de la misma manera. El objetivo principal de este libro es resolver de forma rapida y sencilla todas las dudas ortograficas de quienes lo consulten. Una clara organizacion de contenidos y los multiples ejemplos de cada una de las normas lo convierten en una excelente guia de referencia, tanto para el lector que se acerca a esta materia por primera vez, como para los estudiantes o profesores que requieran un soporte de consulta o un eficaz material de apoyo par la realizacion de actividades docentes.

El objetivo de este libro es facilitar el aprendizaje de la gramática española, dando respuesta a las dudas gramaticales más frecuentes de quienes consulten esta obra. ¿A quién no se le ha planteado nunca una duda entre "la dije que vendría" y "le dije que vendría"? Estas y otras muchas cuestiones se tratan a lo largo de estas páginas, concebidas con una clara organización de contenidos y ejercicios especialmente pensados para una correcta comprensión de la gramática, de modo que esta deje de ser un fastidioso obstáculo para los estudiantes, que arranca del concepto de oración para ir poco a poco analizando cada una de sus diferentes partes y, posteriormente, las relaciones generales que se dan entre ellas. Además, una terminología sencilla y accesible para todos, múltiples ejemplos, ejercicios con sus correspondientes soluciones, gran cantidad de cuadros explicativos que señalan los errores más habituales y su forma correcta, lo convierten en un pequeño gran método práctico de gramática.

El fin que pretende todo libro de lectura fácil es convertir la literatura en un placer y que, al mismo tiempo, sea un trampolín al mundo y al conocimiento. El eje fundamental de trabajo de estas lecturas es la comprension lectora. Con la coleccion de lectura facil hemos cubierto dos imprescindibles: legibilidad y comprension. De esta manera, hemos facilitado el acceso a la lectura y hemos promovido con ello la alfabetizacion.Nos hemos servido de diferentes niveles de comprension lectora y de desventaja linguistica, asi como de una adaptacion semantica y tipografica del texto para hacerlo mas comprensible. Hemos usado un lenguaje sencillo y directo, hemos evitado conceptos abstractos, empleamos vocablos cortos relativos al lenguaje cotidiano, usamos ejemplos practicos, hacemos usos de un lenguaje positivo y nos dirigimos al lector de manera respetuosa.Con todo, hemos conseguido nuestro proposito: aprender habilidades sociales y promover su socializacion, favorecer el enriquecimiento cultural, adquirir conocimientos basicos, potenciar la memoria y, en definitiva, despertar la imaginacion y la emotividad con el objetivo de lograr que la lectura sea un habito y, sobre todo, que el lector que se acerque a estos libros, disfrute.Un prestigioso periodico publico al dia siguiente: Fue, a no dudarlo, el novelista de su tiempo. Gracias a sus estampas de la vida diaria, que no a las cronicas oficiales, las generaciones futuras tendran la oportunidad de saber como se desarrollaba la vida en el siglo XIX.A traves de este libro hemos querido mostrar que era lo que reflejaba Charles Dickens en sus libros y que fue lo que le convirtio en uno de los mejores escritores de todos lostiempos, sus temores, sus alegrias, sus preocupaciones... Y todo empezo en una fabrica de betun.

El fin que pretende todo libro de lectura fácil es convertir la literatura en un placer y que, al mismo tiempo, sea un trampolín al mundo y al conocimiento. El eje fundamental de trabajo de estas lecturas es la comprension lectora. Con la coleccion de lectura facil hemos cubierto dos imprescindibles: legibilidad y comprension. De esta manera, hemos facilitado el acceso a la lectura y hemos promovido con ello la alfabetizacion.Nos hemos servido de diferentes niveles de comprension lectora y de desventaja linguistica, asi como de una adaptacion semantica y tipografica del texto para hacerlo mas comprensible. Hemos usado un lenguaje sencillo y directo, hemos evitado conceptos abstractos, empleamos vocablos cortos relativos al lenguaje cotidiano, usamos ejemplos practicos, hacemos usos de un lenguaje positivo y nos dirigimos al lector de manera respetuosa.Con todo, hemos conseguido nuestro proposito: aprender habilidades sociales y promover su socializacion, favorecer el enriquecimiento cultural, adquirir conocimientos basicos, potenciar la memoria y, en definitiva, despertar la imaginacion y la emotividad con el objetivo de lograr que la lectura sea un habito y, sobre todo, que el lector que se acerque a estos libros, disfrute.¡Strigoi!, ¡Strigoi!, fueron las ultimas y desesperadas palabrasde Bram Stoker, el desconocido creador de Dracula, mientrasseñalaba aterrorizado hacia un rincon de su habitacion. Descubreque significan y quien estaba detras este tetrico personaje. Conocelos libros que le inspiraron e inspiro, que personajes historicosdocumentaron su obra y quienes, tras la estela de Dracula, hanseguido alimentando en el cine y el teatro, uno de los mitos masimportantes de la literatura.

Con este diccionario el lector se adentra en el mundo de las palabras, para descubrir palabras nuevas y para saber utilizar en cada momento las más apropiadas, sabiendo elegir entre las que son parecidas. Cada entrada consta de una definición y de un ejemplo, y va seguida por otras palabras que pueden reemplazarla en algunas situaciones, que aparecen como entradas secundarias, también con su definición y su ejemplo. Las numerosas ilustraciones dan pie a ejemplificar las palabras o su forma de uso de forma divertida, siguiendo las peripecias de los personajes; muchas veces ilustran refranes, poemas o adivinanzas, bien sean populares o de conocidos autores españoles e hispanoamericanos, que sirven de ejemplo para entender mejor las palabras. También aparecen cuadros con datos curiosos relacionados con una palabra o una imagen. Se enseña al lector algunos americanismos, es decir, palabras que se emplean sólo en América, o de forma más frecuente que en España. El índice final permite encontrar fácilmente la palabra que buscas, aunque no sea entrada principal, sino secundaria o americanismo. Esta obra pretende ayudar al niño en su descubrimiento del mundo y del lenguaje, a la vez que tiene en cuenta la educación en los valores.

El Diccionario de sinónimos, palabras afines y antónimos va dirigido especialmente a los estudiantes de Secundaria.Está formado por las palabras y sus definiciones y ejemplos que contextualicen cada acepcion. ¿Que palabras? Puesto que este es un diccionario de sinonimos, de palabras afines y de antonimos seleccionaremos aquellas palabras que ofrezcan la posibilidad de ser sustituidas por un sinonimo, palabra o expresion afin; y palabras que signifiquen lo contrario. Por eso, para cada significado se presentan sinonimos o palabras afines y antonimos que pudieran aparecer en contextos similares aaquellos en los que aparece la palabra definida o bien en contextos opuestos. Se trata, sin duda, de un instrumento util tanto para ampliar vocabulario como para facilitar la redaccion y elaboracion de textos escritos, tarea que a nuestros niños y jovenes suele suponer bastante dificultad.Spanish Dictionary of synonyms and related words

Querido hijo. Hace mucho tiempo que quiero hablarte de tu abuela, pero hablarte de verdad, para que la conozcas por fin y le dediques el espacio que se merece. Me ha costado diez años descubrir que necesitaba escribir su historia para que deje de dar vueltas en mi cabeza, y de paso, ¿que mejor regalo de cumpleaños te puedo hacer que este retrato de una abuela a la que, por muy pocos dias, no pudiste conocer? No me parecia justo que te hayas perdido lo que a nosotros nos ha entusiasmado, y que no sepas de donde vienen muchos de tus pensamientos. Ojala disfrutes de estas paginas y con ellas tengamos mil temas nuevos para conversar. Mama