Carmina del Río, página 3 de 7

Cada vez es más frecuente que los niños vean grupos de adolescentes fumando porros con naturalidad. Es importante que desde pequeños vean que es mejor no meterse en ese camino, conozcan las consecuencias y se den cuenta de que siendo algo cotidiano, no es un ejemplo que deben seguir.

Es importante aprender desde niños decir 'NO' cuando los amigos nos quieren arrastras a hacer algo que no queremos o no debemos hacer. A través del problema de Ana y del razonamiento que Rufo hace, la lectura de este libro sirve de herramienta para transmitir al pequeño lector la idea de que ha de mantenerse firme si cree que no debe hacer algo. Aunque sus amigos insistan.

Desde que Hans Asperger describiera por primera vez este síndrome, cada año se diagnostican más casos, y es frecuente que sean niños con serios problemas de aceptación durante la etapa escolar. Sus compañeros los ven fisicamente normales, pero con ciertas rarezas en algunos comportamientos, que se toman como excentricidades y no como dificultades. Y son estas rarezas las que provocan el rechazo. Esta en nuestra mano cambiar la percepcion de esas rarezas por la vision de unas dificultades que hay que ayudar a superar. Solo asi se lograra una correcta integracion, sobre todo en el ambito escolar.

Dani pasa demasiadas horas delante del ordenador. Rufo le ayudará a darse cuenta de que por ello está descuidando sus deberes y perdiéndose muchas otras cosas, como jugar y divertirse con sus amigos.Mi amigo el genio es, ademas de una lectura agradable y divertida, una reflexion sobre ciertos temas que hara que el niño este mas preparado ante algunas situaciones que puedan surgirle ahora o en la adolescencia.

En este libro, los tres hermanos y Âgueda conocen a Javier, un chico que ha tenido muchos problemas después de haber ido a un botellón. Rufo, con sus reflexiones razonadas, ayudará a los niños a ente

Ana recibe dos broncas por el uso desmedido que hace de su teléfono móvil. Su amiga Alicia y Rufo le ayudarán a darse cuenta de que sólo debe utilizarlo cuando realmente lo necesite. Mi amigo el geni

Maria, Manuel y Miguel ven a un hombre que trata mal a su pareja. Han visto mil veces situaciones como ésta en la televisión, pero esta vez, hablando del tema con Rufo, se dan cuenta de que es una situacion que nunca deberia tolerarse.Mi amigo el genio es, ademas de una lectura agradable y divertida, una reflexion sobre ciertos temas que hara que el niño este mas preparado ante algunas situaciones que puedan surgirle ahora o en la adolescencia.

Com t'estimo, mare! Com no hauria d'estimar-te, si tu sempre ets aqui. Avui jo vull agrair-te tot el que fas per i. I dir-te que t'estimo de debo, que per mi tu ets magica i genial, que per mi tu ets la millor, que per mi tu ets molt especial.Els textos estan escrits en vers, tant en lletra lligada com en majuscules. Per la musicalitat que tenen, faciliten la lectura als mes petits, que s'hi inicien d'una manera amena i divertida.

¡Cómo te quiero, papá! ¿Cómo no voy a quererte, si tú siempre estás aqui? Hoy yo quiero agradecerte lo que haces tú por mí. Y decirte que te quiero, que eres mágico y genial, el mejor padre del mundo...Para mi, tu eres especial.Los textos esta escritos en verso, tanto en letra manuscrita como en mayusculas. Por la musicalidad que tienen, facilitan la lectura a los mas pequeños, que se inician en ella de una manera amena y divertida.

Aquesta llegenda explica la història d'un cavaller bo que per acte de noblesa va salvar tot un poble. El conte, escrit en rodolins i amb lletra majúscula, és molt apropiat per als més petits, per iniciar-se en la lectura d'una manera amena i divertida.

"Celebrem Sant Jordi" descriu un dia molt especial per al protagonista del llibre. Quan arriba a l'escola, es troba un món de sorpreses: la decoració i les manualitats pròpies del dia de Sant Jordi,

Libros para iniciar a los niños en la lectura a través de las fechas más señaladas y las celebraciones más importantes. Escritos con letra mayúscula y letra cursiva son apropiados para empezar a leer. El texto se presenta con rimas; conjunto de dos versos pareados, son pequeños poemas de tono amable, adecuados para los pequeños lectores.

En Carles ha d'anar al dentista per primera vegada. Està inquiet perquè no sap què és el que es trobarà, pèrò descobreix que anar a revisar la dentadura pot ser, fins i tot, divertit. La doctora li h

Ya se acerca Carnaval. ¿Nos vestimos de vaqueros? ¿O de vacas con sombreros? ¡Celebramos Carnaval! describe la ilusión con la que los niños preparan la fiesta en la escuela y como disfrutan del día c

"Celebrem la Festa Major"... i per tant faré moltes coses divertides: entre d'altres, aniré a la plaça a veure els castellers, em lleparé els dits després d'una fideuada i una bona botifarra, veuré els gegants i els capgrossos, sentire les havaneres i, al final de la festa, gaudire d'una bona estona amb els focs artificials. I, potser, fins i tot m'animo a ballar una sardana!.Els textos estan escrits en vers, tant en lletra lligada com en majuscules. Per la musicalitat que tenen, faciliten la lectura als mes petits, que s'hi inicien d'una manera amena i divertida.

Com t'estimo, avi! Com no hauria d'estimar-te, si tu sempre ets aqui. Avui jo vull agrair-te tot el que fas per i. I dir-te que t'estimo de debo, que per mi tu ets magic i genial, que per mi tu ets el millor, que per mi tu ets molt especial.Els textos estan escrits en vers, tant en lletra lligada com en majuscules. Per la musicalitat que tenen, faciliten la lectura als mes petits, que s'hi inicien d'una manera amena i divertida.

Ja ha arribat la castanyada, un festa assenyalada que contents celebrarem. Digue'ns Aina, que farem?"Celebrem la castanyada" descriu com es viu aquest dia a l'escola. Des de tots els preparatius fins l'arribada de Maria la castanyera.Els textos estan escrits en vers, tant en lletra lligada com en majuscules. Per la musicalitat que tenen, faciliten la lectura als mes petits, que s'hi inicien d'una manera amena i divertida.

¡Cómo te quiero, abuelo! ¿Cómo no voy a quererte, si tú siempre estás aquí? Hoy yo quiero agradecerte lo que haces tú por mí. Y decirte que te quiero, que eres mágico y genial, para mí eres el mejor...Para mi, tu eres especial.Los textos esta escritos en verso, tanto en letra manuscrita como en mayusculas. Por la musicalidad que tienen, facilitan la lectura a los mas pequeños, que se inician en ella de una manera amena y divertida.

¡Cómo te quiero, abuela! ¿Cómo no voy a quererte, si tú siempre estás aquí? Hoy yo quiero agradecerte lo que haces tú por mí. Y decirte que te quiero, que eres mágica y genial, para mí eres la mejor...Para mi, tu eres especial.Los textos esta escritos en verso, tanto en letra manuscrita como en mayusculas. Por la musicalidad que tienen, facilitan la lectura a los mas pequeños, que se inician en ella de una manera amena y divertida.

Com t'estimo, avia! Com no hauria d'estimar-te, si tu sempre ets aqui. Avui jo vull agrair-te tot el que fas per i. I dir-te que t'estimo de debo, que per mi tu ets magica i genial, que per mi tu ets la millor, que per mi tu ets molt especial.Els textos estan escrits en vers, tant en lletra lligada com en majuscules. Per la musicalitat que tenen, faciliten la lectura als mes petits, que s'hi inicien d'una manera amena i divertida.