Eduardo Álvarez González

Cuarto volume dunha serie de Literatura Universal Contemporánea que trata os diversos "ismos" que se manifiestan entre a segunda e a terceira década do pasado século XX. Abandónase nesta unidade a estruturación por países e linguas das diversas manifestacións literarias e abórdase o seu enfoque por movementos. Como actividades, nesta unidade propóñense a lectura e a análise da novela. A metamorfose, de Franz Kafka, e o comentario de diversos textos poéticos, que se ofrecen nas súas versións orixinais coas correspondentes traducións á nosa lingua, agás nos casos da literatura portuguesa, que se presentan tan só en versión orixinal. Entre os textos poéticos, inclúense para a súa lectura e análise varios de Fernando Pessoa, un dos creadores máis interesantes da literatura do século XX. De grande utilidade tanto para o profesorado e o alumnado como para calquera persoa interesada en ter unha completa visión do máis destacado das vangardas.

Primeiro volume dunha serie de Literatura Universal Contemporánea que fala do movemento romántico, analizando o prerromanticismo, o romanticismo británico, o norteamericano, o alemán, o francés, o italiano, o portugues e, finalmente, o ruso. Realizase, en primeiro lugar, unha exposicion teorica sobre os trazos propios da literatura, dos autores e das suas obras, seguido dunha antoloxia de textos literarios, traducidos ao galego, agas os portugueses pola sua comprensibilidade. Recollense despois unhas actividades propostas para analizar os textos e as obras que se suxiren para a sua lectura integra, finalizando cunha listaxe de filmes baseados en obras romanticas aludidas anteriormente.De grande utilidade tanto para o profesorado e o alumnado como para calquera persoa interesada en ter unha completa vision do mais destacado do movemento romantico.

Segundo volume dunha serie de Literatura Universal Contemporánea que fala do Realismo, realizando unha exposición explicativa deste movemento literario, seguido do realismo francés, o inglés, o norteamericano, o alemán, o italiano, o portugués, o ruso, e finalmente, o teatro de Ibsen e de Strindberg. Realízase, en primeiro lugar, unha exposición teórica sobre os trazos propios da literatura, dos autores e das súas obras, seguido dunha antoloxía de textos literarios, traducidos ao galego, agás os portugueses pola súa comprensibilidade. Recóllense despois unhas actividades propostas para analizar os textos e as obras que se suxiren para a súa lectura íntegra, finalizando cunha listaxe de filmes baseados en novelas realistas aludidas anteriormente. De grande utilidade tanto para o profesorado e o alumnado como para calquera persoa interesada en ter unha completa visión do máis destacado do realismo.

Este libro se une a una tendencia que parece imponerse en los últimos años, en los que de nuevo resurge la atención y el interés hacia la figura de Marx, cuya obra vuelve a ser hoy motivo de encendidas discusiones acerca de los diversos sentidos que presenta y la vigencia de muchos de sus planteamientos teoricos. Y pretende contribuir a dicha recuperacion, buscando el significado genuino de su contribucion teorica, que ha quedado con frecuencia ensombrecido o deformado por el peso formidable de interpretaciones que se han servido de ella con fines espurios.Toda una larga historia de acalorados debates politicos en los ultimos ciento cincuenta años, asociados en gran parte a dramaticas experiencias historicas de muy diversa indole, se intercalan entre Marx y nosotros y distorsionan nuestro acceso a su obra original, cargandolo de todo tipo de prejuicios. Por eso hay que tratar de comprender a Marx en el contexto economico, social, politico e intelectual de su tiempo, y no tanto a traves del uso que se ha hecho de el en epocas posteriores. Pero el angulo elegido para examinar el pensamiento de Marx es el de la filosofia. Se trata aqui, en efecto, de las ideas filosoficas de Marx, del componente filosofico en su obra, que en nuestra opinion -como tratamos de mostrar- es un aspecto esencial de su contribucion teorica que siempre le acompaño a lo largo de su desarrollo intelectual.