Francisco Alvira Martín

La encuesta es sin duda la metodología de investigación más utilizada en ciencias sociales y en el funcionamiento habitual de los gobiernos; la mayoría de las estadísticas producidas por los gobiernos se apoyan en informacion recogida mediante encuesta. En este Cuaderno se ofrece una vision general de la metodologia de la encuesta sirviendo asi como punto de partida de otros Cuadernos Metodologicos que se especializan en alguno de sus aspectos: cuestionarios, trabajo de campo, encuesta por correo y telefonica, muestras, etc. Se recoge una breve discusion sobre distintas criticas efectuadas a la metodologia de la encuesta, se describen y analizan los diferentes pasos y etapas en la realizacion de una encuesta resaltando los puntos clave de la metodologia y las diferentes metodologias de campo, y se presentan cuatro ejemplos y un anexo sobre cuestiones deontologicas y de calidad de los procedimientos.

El presente libro ofrece una visión de las diferentes perspectivas de investigación social más utilizadas con el propósito de que el estudiante y el estudioso de las ciencias sociales encuentren en él una introduccion rigurosa, precisa y critica a los procedimientos de investigacion. Al ir mas alla de la dicotomia entre lo cuantitativo y lo cualitativo, permite situar los problemas con toda su profundidad y acceder al mayor numero de dimensiones de la siempre compleja realidad social. Esta nueva edicion ha sido revisada, ampliada y actualizada con la incorporacion de nuevos colaboradores y temas.

Este Cuaderno Metodológico se centra en el cómo deben hacerse las evaluaciones, analizando sucesivamente los diferentes tipos de evaluación, las fases de cualquier evaluación y los diseños de evaluación. Pone especial énfasis en la evaluación de resultados y en la monotorización y seguimiento de programas. El libro va dirigido a profesionales de la evaluación y estudiantes avanzados, manteniendo un nivel intermedio.

Este Cuaderno Metodológico se centra en el cómo deben hacerse las evaluaciones, analizando sucesivamente los diferentes tipos de evaluación, las fases de cualquier evaluación y los diseños de evaluación. Pone especial énfasis en la evaluación de resultados y en la monotorización y seguimiento de programas. El libro va dirigido a profesionales de la evaluación y estudiantes avanzados, manteniendo un nivel intermedio.

En este libro se hace una revisión de los economistas, politólogos y sociólogos interesados en esclarecer las motivaciones reales y los procesos que llevan a las decisiones político-financieras. Los capitulos segundo, sobre el Gasto Publico, y tercero, sobre Impuestos, enlazan con el creciente protagonismo de lo fiscal en las elecciones democraticas. Sus opiniones sobre el sistema fiscal pueden orientar el voto de una parte no pequeña de los electores y el interes de los politicos por las encuestas fiscales nace directamente de esa relacion entre el sentimiento fiscal y el voto. En la ultima parte del libro se señalan los elementos sociales que condicionan los grados de libertad politica fiscal: el arraigo del Estado de Bienestar; los efectos no deseables de altos tipos marginales en los impuestos; la internacionalizacion de la economia y la competencia fiscal entre paises; el nivel de precios internacionales y la aparicion de nuevas causas de exclusion social que exigira mas dinero publico.