JAVIER AGUIRREGABIRIA BARTUREN

Esta publicación pretende aportar a los Equipos Directivos de los centros educativos una metodología para elaborar, desarrollar y evaluar sus Proyectos de Dirección. Se propone una determinada orientacion para este proyecto, y se aportan pautas y herramientas que faciliten al equipo la definicion de un modelo de direccion y liderazgo propio. Si bien el planteamiento de una direccion por proyectos aparece con el modelo de direccion propuesto por la LODE, cobra una relevancia capital para la vida de los centros a partir del momento en que la LOGSE adopta un compromiso real de promover una gestion del centro basada en proyectos y el desarrollo de una cultura profesional que lo haga posible. Mas recientemente, la repercusion que los modelos de calidad estan teniendo en el ambito educativo, subraya la importancia y necesidad de la reflexion y planificacion estrategica en el desarrollo de los planteamientos institucionales. El Proyecto de Direccion constituye un instrumento de gestion privilegiado para vincular la reflexion estrategica con otros niveles mas operativos y programaticos de planificacion en el centro, y dotar asi de progresividad y coherencia a las actuaciones en la direccion deseada.