Johannella Tafuri

¿A que edad empiezan a cantar los niños y niñas? ¿Y a tocar con intención musical? ¿Y a tocar con ritmo? ¿Se nace ya dotado o no dotado para la música, o más bien nacemos con una predisposición básica que podra desarrollarse en mayor o menor medida segun los estimulos de la familia, de la educacion y del ambiente? ¿Que papel desempeña el interes de los pequeños...? Este libro responde a estas y otras preguntas basandose en los resultados de una investigacion cientifica realizada a lo largo de seis años: el proyecto inCanto. Se comienza realizando actividades musicales con madres embarazadas, despues, encuentros musicales con ellas y sus hijos, y se observan las distintas fases de desarrollo musical de los niños, paso a paso, desde el nacimiento. Los progresos obtenidos en los primeros tres años de vida, y documentados aqui, han desvelado por primera vez algunos puntos clave del desarrollo musical, el papel determinante de la familia y el logro precoz de determinadas capacidades.