JOSE ANTONIO SAN MARTIN

El contenido de esta obra trata de responder a dos inquietudes. Dar pistas a los nuevos y ánimo a los que llevan años en la educación. El libro presenta una experiencia impartida a más de 700 profeso

Se oye hablar mucho de la mediación en la política, en lo laboral, en la familia, en las finanzas..., poco de la mediación en la escuela. Este libro quiere ser una aproximación a este tema tan importante en la educacion y en la pedagogia, que ahora esta dando los primeros pasos en España.La mediacion escolar es un proceso informal en que un tercero neutral, sin poder para imponer una resolucion, ayuda a las partes en disputa a alcanzar un arreglo mutuamente aceptable. La mediacion implica renunciar al poder de decidir, opinar o sugerir. Significa estar realmente convencidos de que no hay nadie que conozca mejor su conflicto que las partes; por lo que nadie mejor que ellas estan capacitadas para resolverlo. El mediador puede ser un adulto, padre o profesor, y tambien, un alumno (mediacion entre iguales).La mediacion no sustituye al Reglamento de Regimen Interior, ni a la Comision de Convivencia, ni al Departamento de Orientacion, ni a los profesores. Es un camino nuevo para la gestion del conflicto escolar que complementa los metodos normales ya existentes.Jose Antonio San Martin Perez, salesiano, nacido en A Coruña, es Licenciado en Historia por la Universidad de Oviedo y Master en Asesoramiento y Mediacion Familiar por la Universidad Pontificia de Comillas (Madrid). Ha sido Director de colegios salesianos en Vigo y A Coruña, Delegado de Pastoral Juvenil y Provincial. Ha publicado en esta editorial: Preadolescentes, Adolescentes, Convivencias Cristianas, A la busqueda del Dorado.

Nuestra cultura está marcada por la negatividad. Basta ver los telediarios. En general, las noticias son negativas. La realidad es que resaltamos más lo negativo que lo positivo. Pero, en la vida hay mas bondad que maldad, mas amor que egoismo. En este planteamiento se mueve la psicologia positiva y este libro. Lo importante en la vida es desarrollar lo bueno que tienen las personas. Estos diez criterios te ayudaran a reflexionar sobre la importancia de ser una persona positiva.

Un camino nuevo para la gestión del conflicto escolar. Aproximación al tema de la mediación en educación y pedagogía como medio adecuado, y de p

¿Cómo afrontar el problema del mal y del dolor? Esta pregunta interesa no solo a teólogos o filósofos sino también a muchos creyentes que quieran vivir con honestidad y lucidez su fe y que, en ocasiones, perciben que el dolor y el mal se convierten para ellos en una pregunta ineludible.El autor escribe este libro por la necesidad de dar respuesta a la luz de la fe ante dos situaciones dramaticas que se presentaron en su vida.Hay que reconocer que la solucion de este enigma no es facil. La fe, aunque no resuelve totalmente el problema, ni racional ni afectivamente, ayuda mucho. Solo la confianza en quien dijo, despues de crear este mundo, que todo era bueno, ayuda a afrontarlo con paz.

Tenemos que resaltar la importancia de los aspectos positivos frente a una valoración exagerada de los negativos. Hay que captar los valores y no lamentarnos del tiempo en que vivimos. Debemos aprovechar todo lo que hay de bueno en el mundo actual, especialmente si agrada a los jovenes. Para ello Don Bosco nos ofrece diez criterios basados sobre todo en su experiencia educativa.

Los primeros responsables de la educación son los padres, pero los profesores somos también educadores. Reducir el trabajo escolar a pura instrucción es un error. Lo importante no es el contenido de la enseñanza; lo esencial es la personalidad del alumno. Ser buenos profesionales es fundamental, pero reducir nuestro trabajo a mera profesionalidad o instruccion es devaluar la vocacion de educadores. De la experiencia educativa de Don Bosco, educador que supo llegar al corazon de los jovenes, se ofrecen 10 criterios concisos para educar a los alumnos.

Muchos padres y madres eligen algún centro educativo animado por miembros de la Familia Salesiana. Estos son los primeros destinatarios del presente folleto. Aquí se recogen 10 criterios inspirados en la pedagogia que Don Bosco utilizo en la formacion de los jovenes que llegaban al Oratorio de Valdocco.

Siempre me preocupó mucho la dimensión emotiva de las personas y la importancia de la razón, así como la convivencia armónica de ambas. He creído que en ellas está la base de la educación.Desde mi simpatia por estos temas, resumo en diez criterios las afinidades de la experiencia pedagogica de Don Bosco con lo que hoy conocemos como inteligencia emocional.

Don Bosco es un santo simpático, cercano, familiar. Es un santo humano. Supo asociar el amor a Dios y al prójimo; la oración con el trabajo; la acción con la contemplación. Don Bosco fue humano y al mismo tiempo seguidor de los valores de Jesus. La santidad, mas que someterla a mortificaciones corporales, para el consistia en ser humano, es decir estar alegre, aceptar las circunstancias dificiles de la vida, trabajar sin descanso, cumplir el deber, tener una vision positiva de la vida. Fue un santo realista, para el, lo mas importante fue hacer el bien lo mejor posible, aunque no siempre fuera lo mas perfecto.