José Damián Catalá

Mecánica de la partícula es el fruto del trabajo de quince profesores universitarios procupados por el aprendizaje de sus alumnos. Este es un libro de Física, pero no es un libro más, sus objetivos lo hacen distinto. Se caracteriza por desarrollar habilidades basicas, para llegar a generar un conjunto de competencias avanzadas que facilite al alumno un enfoque teorico a todos los ejercicios propuestos, huyendo de cualquier mecanica infructuosa en la resolucion de los mismos.Otras caracteristicas so la sencillez, la elegancia y la claridad, siempre han sido un referente a la hora de confeccionar este libro, huyendo siempre del enfoque enrevesado que provoca la sensacion de dificultad y de inaccesibilidad de la Fisica, y por consiguiente el rechazo inicial del alumno.

Este libro nace de la experiencia académica de José Damián Catalá como profesor en las asignaturas de Campos y Ondas y Fundamentos Físicos, en la Universidad Politécnica de Cartagena. La obra se conc

Tras la publicación de Electromagnetismo práctico y Electrostática, este nuevo título de la colección es el resultado de la experiencia académica del autor en las asignaturas de Campos y Ondas y Física II, en la Universidad Politecnica de Cartagena.Y es que, el magnetismo es fundamental e indispensable para tratar fenomenos electromagneticos. Con este motivo la obra comprende siete capitulos en los que se realiza una exposicion teorica de los fenomenos vinculados a este concepto, comunicandolos de una forma clara y completa.La obra se concibe no como un libro de texto, sino mas bien como una herramienta de trabajo que clarifique conceptos y desarrolle una serie de capacidades que permitan crear una vision amplia de la electrostatica, como pieza fundamental para el estudio del electromagnetismo.El libro va dirigido a alumnos de los primeros cursos de los distintos grados en Ingenieria o Ciencias; no obstante, cualquiera puede adentrarse en este mundo de la electrostatica y de los fenomenos electricos, ya que se ha procurado partir de situaciones historicas e ir construyendo el conocimiento actual. Es una herramienta que tambien es util para el profesor, ya que asi tendra una vision de conjunto mas amplia y le permitira seleccionar aquellos contenidos que estime necesarios.