José Pedro Espada Sánchez

En esta obra se aúna la investigación y la práctica clínica; por un lado, se describe con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento psicológico de cada problema o trastorno desde el rigor cientifico de la investigacion; por otro lado, se expone de manera didactica y paso a paso el proceso de evaluacion y de tratamiento de un caso, siguiendo el metodo cientifico en la intervencion. A lo largo de veinticuatro capitulos, con mas de cuarenta expertos del campo academico y profesional, se abordan problemas psicologicos que, por su frecuencia o por su tratamiento novedoso, contribuyen a la formacion de estudiantes y a la actualizacion de profesionales. Esta obra es una guia para el terapeuta en formacion o profesional que quiera conocer, desde un acercamiento cientifico y riguroso, el proceso de evaluacion y tratamiento de los problemas psicologicos en la infancia y adolescencia.

La falta de conocimientos sobre las vías de transmisión y las consecuencias del sexo desprotegido, así como la baja percepción de riesgo ante la posibilidad de contraer una enfermedad de transmisión sexual y/o embarazo durante la adolescencia, incrementan la probabilidad de implicarse en comportamientos sexuales de riesgo. El programa COMPAS se centra en como transmitir de manera sencilla a los adolescentes la forma de vivir positivamente su sexualidad y prevenir consecuencias no saludables (embarazos no deseados e infecciones de transmision sexual) que pueden darse cuando no se hace de la forma adecuada y trata de promover habilidades que han demostrado ser eficaces para instaurar y mejorar comportamientos saludables, como la correccion de la informacion distorsionada, el aprendizaje de habilidades para comunicarse y llegar a acuerdos, la toma de decisiones y el analisis de consecuencias.

Tras un primer capítulo en el que se ofrece una guía sobre habilidades terapeuticas, en cada tema se describe con detalle la intervención llevada a cabo en un caso de adulto y se incluyen actividades practicas para realizar individualmente o en grupo. Los casos desarrollados en el manual se refieren a diferentes problemas y trastornos como la ansiedad, la depresion, la esquizofrenia, la hipocondria, la fibromialgia, el insomnio, las relaciones de pareja, las dificultades sexuales, el abuso de sustancias, el juego patologico, etc.

Esta obra presenta un programa innovador en el campo de la prevención del abuso del alcohol y del consumo de drogas de síntesis. En el libro se describe la lógica, los objetivos, los componentes, la metodologia y el contenido de las sesiones, y se complementa con un CD-ROM que incluye el material necesario para su aplicacion: transparencias para el monitor, cuaderno de actividades para los participantes, cuestionarios de evaluacion, etc. El programa SALUDA se puede aplicar en colegios, institutos, asociaciones, centros juveniles, campamentos de verano, etc. La formacion de los jovenes se realiza mediante la refutacion de los mitos sobre las drogas de fin de semana, la critica de la publicidad engañosa, la mejora de las relaciones personales, el fomento de alternativas de ocio y tiempo libre, la resolucion de problemas y el compromiso con un estilo de vida saludable. Sabemos que el uso recreativo del alcohol y las drogas de sintesis se ha puesto de moda en un amplio sector de nuestra juventud. Litrona, botellon, pastillazo, ruta del bakalao, etc., suscitan inquietud en los padres y en la comunidad. Los riesgos para la salud de los jovenes, el deterioro de espacios urbanos, el ruido que dificulta el descanso de los vecinos o los accidentes de trafico durante los fines de semana perturban la convivencia ciudadana y motivan la promulgacion de disposiciones legales para frenar el preocupante avance de este fenomeno social. Sin embargo, las normativas por si solas no solucionan el problema y deben complementarse con programas como este de educacion para la salud y prevencion.

La adicción a los videojuegos, el abuso de alcohol o el consumo de tabaco o de sustancias ilegales son un problema sin resolver en nuestra sociedad. Desde hace años se trata de dar respuesta sanitaria y educativa a esta situacion sin haber logrado hasta el momento erradicar el problema. Es durante la adolescencia cuando se inician los patrones de comportamiento que pueden volverse adictivos.En esta obra se presenta una vision actualizada sobre la psicopatologia, la evaluacion y el tratamiento de las principales adicciones en la poblacion joven. Cada capitulo sobre una conducta adictiva se inicia con el analisis de los riesgos de la correspondiente sustancia o actividad y culmina con la revision de las estrategias para enfrentarlos, constituyendo una herramienta util y renovada para los profesionales de la salud y de la educacion.

Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologias y la terapia de juego, asi como actividades practicas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. En la obra se describen con detalle la psicopatologia, la evaluacion y el tratamiento de numerosos problemas psicologicos caracteristicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clasicos -desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresion, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.- como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos informacion, como la adiccion al cibersexo, la alienacion parental, la agresion sexual infantil, el sindrome limite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja tambien la problematica actual de nuestro pais, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su region de origen por un conflicto belico o el de un niño con depresion por acoso escolar.El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.Los veintidós capítulos que configuran este manual son casos que describen, tras una revisión teórica, las características clínicas, los instrumentos de evaluación y las técnicas de tratamiento utilizadas, incluyendo los tratamientos con nuevas tecnologias y la terapia de juego, asi como actividades practicas que ofrecen al estudiante y al profesional la oportunidad de aplicar sus conocimientos y ensayar supuestos con ayuda del caso presentado. En la obra se describen con detalle la psicopatologia, la evaluacion y el tratamiento de numerosos problemas psicologicos caracteristicos de la infancia y adolescencia, tanto de los trastornos clasicos -desobediencia, hiperactividad, agresividad, ansiedad, depresion, anorexia nerviosa, enuresis, pesadillas, etc.- como de otro tipo de problemas cotidianos novedosos de los que existe menos informacion, como la adiccion al cibersexo, la alienacion parental, la agresion sexual infantil, el sindrome limite en la infancia, las obsesiones y compulsiones, los problemas con las comidas, los celos infantiles, etc. En el texto se refleja tambien la problematica actual de nuestro pais, analizando algunos casos concretos como el de una adolescente inmigrante exiliada de su region de origen por un conflicto belico o el de un niño con depresion por acoso escolar.El libro se complementa con otro volumen de casos en el contexto escolar dirigido por los mismos coordinadores y publicado en esta misma editorial.

En la actualidad, más de 36 millones de personas en el mundo, de los que cerca de un millón y medio son menores de quince años, viven con el VIH/sida. Entre los países europeos, España se sitúa a la cabeza de la lista con el mayor numero de personas afectadas por el virus. A falta de una vacuna eficaz, hasta el momento la mejor estrategia para combatir esta epidemia es la prevencion. Los esfuerzos educativos se dirigen fundamentalmente a evitar la transmision sexual entre jovenes y adolescentes, que es la principal causa de los nuevos casos.En esta obra se aborda la prevencion del sida revisando los principales aspectos sobre la infeccion y haciendo especial hincapie en la intervencion con niños y adolescentes. Junto a los contenidos informativos, que permiten un analisis riguroso del problema y sus causas, se exponen las estrategias preventivas mas eficaces que se pueden realizar desde la familia y la escuela. Se presenta un programa de prevencion, un anexo con actividades para aplicar en el aula y un CD-ROM con cuestionarios de evaluacion y recursos en Internet.Todo ello convierte esta obra en una guia sencilla y util para padres, maestros, orientadores, educadores y para todas aquellas personas interesadas en fomentar las conductas de prevencion de esta enfermedad.

Tras un primer capítulo en el que se ofrece una guía sobre habilidades terapéuticas, en cada tema se describe con detalle la intervención llevada a cabo en un caso de adulto y se incluyen actividades practicas para realizar individualmente o en grupo. Los casos desarrollados en el manual se refieren a diferentes problemas y trastornos como la ansiedad, la depresion, la esquizofrenia, la hipocondria, la fibromialgia, el insomnio, las relaciones de pareja, las dificultades sexuales, el abuso de sustancias, el juego patologico, etc.Tras un primer capítulo en el que se ofrece una guía sobre habilidades terapéuticas, en cada tema se describe con detalle la intervención llevada a cabo en un caso de adulto y se incluyen actividades practicas para realizar individualmente o en grupo. Los casos desarrollados en el manual se refieren a diferentes problemas y trastornos como la ansiedad, la depresion, la esquizofrenia, la hipocondria, la fibromialgia, el insomnio, las relaciones de pareja, las dificultades sexuales, el abuso de sustancias, el juego patologico, etc.

Cómo dar alas a nuestros hijos para que vuelen solos cuando:· Persiguen a los padres por toda la casa como su sombra.· Se esconden detrás de mamá o se aferran a la pierna de papá.· Les asusta quedarse solos en casa.· No quieren ir al colegio el lunes por la mañana.· No se quedan a jugar en casa de un amigo.· Tienen miedo de dormir solos en su habitacion.· Se preocupan demasiado pensando que va a sucederle algo malo a los padres o a el.· Telefonean y piden llorando que regresen los padres.· Se pasan por la noche a la cama de los padres o de un hermano.Ademas los padres tienen que convencerles para que vayan a una fiesta de cumpleaños, a una excursion o a un campamento, tienen que prepararles para ingresar en el hospital para una operacion quirurgica, informarles del divorcio de los padres o han de comunicarles la muerte de un abuelo.Este libro describe la ansiedad del niño cuando esta sin los padres o fuera de casa, enseña a distinguir la reaccion normal de la ansiedad excesiva, explica el modo por el que puede llegar a convertirse en un problema para la familia, proporciona pautas educativas para prevenir dificultades psicologicas, facilita estrategias para vencer el miedo y la preocupacion, y ofrece sugerencias para fomentar el desarrollo y promover la independencia de los hijos.Cómo dar alas a nuestros hijos para que vuelen solos cuando:· Persiguen a los padres por toda la casa como su sombra.· Se esconden detrás de mamá o se aferran a la pierna de papá.· Les asusta quedarse solos en casa.· No quieren ir al colegio el lunes por la mañana.· No se quedan a jugar en casa de un amigo.· Tienen miedo de dormir solos en su habitacion.· Se preocupan demasiado pensando que va a sucederle algo malo a los padres o a el.· Telefonean y piden llorando que regresen los padres.· Se pasan por la noche a la cama de los padres o de un hermano.Ademas los padres tienen que convencerles para que vayan a una fiesta de cumpleaños, a una excursion o a un campamento, tienen que prepararles para ingresar en el hospital para una operacion quirurgica, informarles del divorcio de los padres o han de comunicarles la muerte de un abuelo.Este libro describe la ansiedad del niño cuando esta sin los padres o fuera de casa, enseña a distinguir la reaccion normal de la ansiedad excesiva, explica el modo por el que puede llegar a convertirse en un problema para la familia, proporciona pautas educativas para prevenir dificultades psicologicas, facilita estrategias para vencer el miedo y la preocupacion, y ofrece sugerencias para fomentar el desarrollo y promover la independencia de los hijos.