José Rivero

Prólogo. Introducción. Supuesto núm. 1. Ordenamiento de masa patrimoniales (I). Supuestos núm. 2. Ordenación de masas patrimoniales (II). Supuesto núm. 3. Iniciación a la formulación de la Cuenta de " Perdidas y ganancias" y el balance de situacion

El presente manual esta adaptado al Plan General Contabilidad (PGC) aprobado por el Real Decreto 1514/2007 de 16 de noviembre que como figura en su instrucción ha tenido como objetivo hacer más comparable y homogénea la información económica-financiera de las empresas europeas, con independencia de su lugar de residencia y del mercado de capitales en el cual coinciden.

El Instituto Nacional de Colonizacion fue un organismo creado el 18 de octubre de 1939 por el nuevo estado Franquista. SU principal objetivo era la reforma técnica para la puesta en regadío y secundariamente las redistribucion de la tierra

El presente manual está adaptado al Plan General de Contabilidad (PGC) aprobado por Real Decreto 1514/2007 de 16 de noviembre que como figura en su introducción ha tenido como objetivo hacer más comparable y homogenea la informacion economica-financiera de las empresas europeas, con independencia de su lugar de residencia y del mercado de capitales en el cual coticen.El trabajo esta dirigido a quienes deseen estudiar contabilidad en un marco genuinamente economico o hayan de proceder al analisis economico global de la gestion de la empresa basandose en la informacion ofrecida por los instrumentos contables.

Esta obra intenta dar respuesta práctica y justificada al Plan General de contabilidad, en el cual se respeta de forma escrupulosa los previsto en la legislación mercantil.

Este trabajo intenta dar respuesta práctica y justificada al Plan General de Contabilidad.

Este trabajo intenta dar respuesta práctica y justificada al Plan General de Contabilidad.

Este trabajo intenta dar respuesta práctica y justificada al Plan General de Contabilidad.

A diferencia de ciertos enfoques tradicionalistas, José Rivero entiende "la reforma" como un conjunto de intervenciones públicas que se desarrollan en el tiempo; como un proceso, y no un acontecimiento singular. No elude el delicado tema de los actores colectivos, sus intereses, estrategias, relaciones de fuerza y proyectos diversos, y por momentos opuestos. Su interes principal por comprender no le impide tomar posicion cuando se trata de valores basicos, como la lucha contra la exclusion, la necesidad de integracion social y la contribucion de los sistemas educativos a la formacion de los sujetos como ciudadanos activos de sociedades cada vez mas libres y democraticas. Por eso, este libro esta escrito para el "ciudadano bien formado", y no solo para los politicos, administradores de la educacion, maestros, profesores y especialistas.