JOSEP MARIA FULLOLA

Esta obra representa el esfuerzo de una serie de profesionales de la arqueología prehistórica por hacer inteligibles al gran público las fases más antiguas de la historia de la península ibérica. Lo que tantas veces no nos hemos atrevido a preguntar, lo que nuestra curiosidad quería saber acerca de la Prehistoria lo podemos encontrar en este libro. Su amenidad narrativa se ve complementada con una estructura que escapa de los modelos al uso, el manido discurso cronológico; aquí se ha intentado romper ese esquema y se han escrito capítulos temáticos sobre cuestiones concretas, por ejemplo cómo sabemos la antigüedad de las cosas, qué clima reinaba o cuáles eran las formas de sociedad adoptadas en cada momento. El resultado es altamente atractivo, claro y diáfano en los planteamientos, fácil de entender e indicado para todas las personas interesadas en el tema, desde la enseñanza secundaria hasta los particulares e incluso, por qué no, para aquellos que se inician en sus estudios de historia. Queda, además, otro punto de interés que no queremos dejar de resaltar; los dibujos han sido cuidados al máximo e ilustran a la perfección los textos redactados por los distintos especialistas. De esa fusión y equilibrio entre imágenes y palabras se han preocupado los dos coordinadores de la obra, reconocidos investigadores y divulgadores de la ciencia prehistórica en nuestro país; su trabajo nos asegura un nivel adecuado a la finalidad de la obra, que no es otro que el retorno a la sociedad, en forma de conocimiento, de lo que ésta a los profesionales de la arqueología prehistórica para que investiguen.

Viaje de estudios, embajada cultural de la República Española... el crucero universitario fue, para todos aquellos que tuvieron la fortuna de tomar parte en él, una experiencia que constituyó un antes y un después en sus vidas, el descubrimiento de un mundo, el sueño de una generación. Arqueólogos, arabistas, poetas, historiadores, arquitectos, lo más granado de tres generaciones de profesores y estudiantes de las universidades españolas tomaron parte en el viaje a las raíces de la cultura mediterránea y sus civilizaciones.Durante 45 días, la motonave Ciudad de Cádiz recorrió las costas del Mediterráneo convertida en una universidad flotante, recalando sucesivamente en Túnez, Malta, Egipto, Palestina, Creta, Rodas, la Turquía asiática, Estambul, Grecia, Sicilia, Ñapóles y Mallorca.El viaje, realizado en el contexto de una situación política y social agitada, fue promovido por el ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes, Fernando de los Ríos, que acometió una profunda transformación de la enseñanza en España. Durante su mandato se impulsaron la escuela pública y las misiones pedagógicas; se crearon el Teatro Universitario y la Universidad de Verano en Santander y se presentó a las Cortes la Ley de Bases para la reforma Universitaria, cuya aprobación se frustró por la caída del Gobierno Azaña.Para escribir esta obra los autores han examinado fondos inéditos de archivos públicos y privados, y se ha entrevistado a participantes en el crucero y a sus familiares, que han aportado sus recuerdos personales y la documentación privada que conservan del viaje. Tres diarios inéditos han sido cedidos para su publicación íntegra: la exposición racional y novecentista de Jaume Vicens Vives; la alegría de vivir de Gregorio Marañón Moya; y la prosa sentimental, delicada y aguda de Esmeralda Gijón Zapata.