Mª SAGRARIO GUTIERREZ JULIAN

Este libro presenta una reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje de la física y la química en la Educación Secundaria. Es un instrumento de ayuda para el trabajo del profesor en el aula a la hora de organizar los contenidos y detectar las dificultades de aprendizaje de sus alumnos. Despues de estudiar como se concibe la ciencia en la sociedad actual y como ha evolucionado a lo largo de la historia, se analiza el origen de las dificultades de aprendizaje mas comunes ofreciendo sugerencias didacticas y para la evaluacion. Todo ello se concreta de una forma mucho mas detallada en el analisis de todos y cada uno de los bloques de contenidos propuestos para la fisica y la quimica en la ESO y en el Bachillerato. Por ultimo, apunta distintas posibilidades de organizacion de esos contenidos en los cursos de Educacion Secundaria. Se completa con un anexo en el que se da una relacion de libros y materiales que pueden resultar utiles para el trabajo en el aula.