MARGARITA VIDAL

Crecer y aprender. Programa de educación temprana recoge tres bloques de contenidos que sirven tanto para la Educación Infantil como tratamientos de estimulación temprana: capacidades cognitivas, Estrategias de aprendizaje y habilidades sociales y emocionales. Cada bloque presenta, a su vez, tres cuadernos destinados a niños de 3, 4, y 5 años, por lo aque la colección completa son nueve cuadernos en total. La serie se basa en los conocimientos teóricos de la psicología evolutiva, neuroevolutiva y cognitiva, así como en las propuestas didácticasy metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre detección de alteraciones de desarrollo tempranas. Nuestra intención es aportar fichas de trabajo que nos ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido . Las actuaciones y actividades que componen en este programa pueden llevarse a la práctica, además, con el apoyo de la familia.

Trata de los las expresión de emociones, percepción de sentimientos, habilidades de compartir y ayudar, pensar en las consecuencias y conductas altruistas. Presenta sus indicadores de sospecha y rutas de intervención. Cada cuaderno tiene una amplia guía ilustradora para los educadores

Crecer y aprender. Programa de educación temprana recoge tres bloques las propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de contenidos que sirven tanto para Educación Infantil camo para tratamientos de investigación sobre detección de alteracianes de desarrollo en edades de estimulación temprana: capacidades cognitivas, Estrategias de aprendizaje y Habilidades sociales y emocionates. Cada bloque presenta, a su vez, tres cuadernos destinados a niños de 3, 4 y 5 años, por lo que la colección completa son nueve cuadernos en total. La serie se basa en los conocimientos teóricos de la psicologia evolutiva, neuroevolutiva y cognitiva, asi como en las propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre detección de alteraciones de desarrollo en edades tempranas. Nuestra intención es aportar fichas de trabajo que nos ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben de experimentar como algo divertido. Las actuaciones y actividades que componen en este programa pueden llevarse a la práctica, además con el apoyo de la familia.

Este cuaderno de Habilidades sociales y emocionales destinado a niños y niñas de 5 años está dedicado a activar las habilidades relacionados con el desarrollo moral, y especialmente la llamada conducta moral altruista. Esta conducta se basa principalmente en la empatía, la capacidad de ponerse en el lugar del otro. El presente cuaderno estimula la capacidad inherente al ser humano de presta ayuda cuando sea necesario sin ningún otro entres que el de la ayuda en sí misma, sin esperar nada a cambio. Crecer y aprender. Programa de educación temprana recoge tres bloques de contenidos que sirven tanto para Educación Infantil como para tratamientos de estimulación temprana: Capacidad cognitiva, estrategias de aprendizaje y habilidades sociales y emocionales. Cada bloque presenta a su vez, tres cuadernos destinados a niños de 3,4 y 5 años, por lo que la colección completa son nueve cuadernos en total. La serie se basa en los conocimientos teóricos de la psicología evolutiva, neuroevolutiva y cognitiva, así como las propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre detección de alteraciones de desarrollo en edades tempranas. La intención es aportar fichas de trabajo que ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido. Las actuaciones y actividades que componen este programa pueden llevarse a la practica, además, con el apoyo familiar.

Crecer y aprender. Programa de educación temprana recoge tres bloques de contenidos que sirven tanto para Educación Infantil como para tratamientos de estimutación temprana: capacidades cognitivas, Estrategias de aprendizaje y Habilidades sociales y emocionales. Cada bloque presenta, a su vez, tres cuadernos destinados a niños de 3, 4 y 5 años, por lo que la colección completa son nueve cuadernos en total. La sede se basa en los conocimientos teóricos de la psicología evolutiva, neuroevotutíva y cognitiva, así como en las propuestas didácticas y metodotógicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre detección de alteraciones de desarrollo en edades tempranas. Nuestra intención es aportar fichas de trabajo que nos ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido. Las actuaciones y actividades que componen en este programa pueden llevarse a la práctica, además con el apoyo de la familia.

Si quieres mantener tu cerebro despierto, ¡ejercítalo y oblígale a hacer gimnasia mental! La memoria no tiene edad. Margarita Vidal ofrece un gran número de eficaces y divertidos ejercicios de atenc