Mª Dolores MUZÁS es Orientadora de un Instituto de Formación Profesional Superior reconocido como pionero en la gestión de calidad. Es asesora de procesos de formación del profesorado en varios centros públicos y concertados y experta en la creación y desarrollo de experiencias innovadoras. Actualmente promueve procesos organizativos ligados a la gestión de calidad de los centros. Mª Dolores MUZÁS es Orientadora de un Instituto de Formación Profesional Superior reconocido como pionero en la gestión de calidad. Es asesora de procesos de formación del profesorado en varios centros públicos y concertados y experta en la creación y desarrollo de experiencias innovadoras. Actualmente promueve procesos organizativos ligados a la gestión de calidad de los centros.
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El presente programa para la toma de decisión vocacional en el bachillerato ha sido expresamente diseñado para esta etapa educativa, tratando de ayudar al tutor a la hora de preparar al alumnado de c
El presente texto nace de la reflexión en torno a la alternativa que, como desarrollo del artículo 23.1 de la LOGSE, plantea el MEC para aquellos alumnos de 16 años que no alcanzan el título de Graduado en Educacion Secundaria Obligatoria, y que estarian en condiciones de alcanzarlo, si se les ofreciera un programa adaptado a sus caracteristicas individuales. Nuestro objetivo es hacer llegar al profesorado de Secundaria una propuesta de programa de Diversificacion que se enmarca en los Objetivos Generales de la Secundaria Obligatoria, desde un planteamiento global e interdisciplinar que de sentido y unidad al desarrollo concreto y posterior de cada area. Los autores pretenden formular aquello que les ha resultado util para el logro de una educacion significativa y liberadora. El Programa de Diversificacion: "Programa Diverso", que se presenta, intenta ofrecer pistas para la elaboracion de los Programas Base que cada Centro ha de realizar de acuerdo a su situacion concreta.
La diversificación curricular consiste en adaptar globalmente el currículo de E.S.O. a las necesidades individuales del alumnado mediante una organización distinta a la establecida con carácter general. El libro ofrece el diseño y proceso de elaboracion de un Programa de Diversificacion para E.S.O. y concreta el desarrollo curricular de cada area, con instrumentos de evaluacion. Ofrece asimismo a los Centros una Guia que facilita la realizacion de programas individualizados, de acuerdo con la legislacion vigente.