María Jesús Pavón Izquierdo

Cada día se hace más evidente la importancia de los estados emocionales en el proceso de aprendizaje e integración social de los niños. Desarrollar la inteligencia emocional desde edades tempranas es fundamental y para ello se hace necesario dotar a los padres, las madres y los educadores de instrumentos que faciliten esta labor educativa.Educar las emociones implica confiar en el niño, creer en su sabiduria interior, saber que, como todo ser humano, cada niño posee en su interior todos los recursos oportunos para crecer y desarrollarse y que simplemente necesita un acompañamiento respetuoso para hacerlo. Educar no implica imponer, sino dar espacio, ofrecer estimulos y crear el ambiente y el entorno adecuados para que cada mente se vaya abriendo a su manera y con sus tiempos y, sobre todo, disfrutando del proceso.Este libro es una guia que permitira a padres, madres y educadores crear ese espacio llevando a cabo practicas, de diez a quince minutos aproximadamente, en las que el niño, a traves de visualizaciones, recreara en su interior un lugar magico lleno de estimulos. Un ambiente en el que con su imaginacion podra descubrir y sentir distintas emociones, construir su imagen, identificar cualidades en el y en los demas, experimentar sensaciones y clarificar sentimientos. Las cuarenta y cuatro practicas de visualizacion y la guia explicativa de contenidos recogen todas las habilidades y competencias de un programa completo de inteligencia emocional. El programa esta inspirado en el modelo de Daniel Goleman y su adaptacion a la educacion por Rafael Bisquerra, lo que hace de este manual un recurso educativo que reafirma el poder de la meditacion y visualizacion creativa para estimular la mente y el corazon de los niños.Cada día se hace más evidente la importancia de los estados emocionales en el proceso de aprendizaje e integración social de los niños. Desarrollar la inteligencia emocional desde edades tempranas es fundamental y para ello se hace necesario dotar a los padres, las madres y los educadores de instrumentos que faciliten esta labor educativa.Educar las emociones implica confiar en el niño, creer en su sabiduria interior, saber que, como todo ser humano, cada niño posee en su interior todos los recursos oportunos para crecer y desarrollarse y que simplemente necesita un acompañamiento respetuoso para hacerlo. Educar no implica imponer, sino dar espacio, ofrecer estimulos y crear el ambiente y el entorno adecuados para que cada mente se vaya abriendo a su manera y con sus tiempos y, sobre todo, disfrutando del proceso.Este libro es una guia que permitira a padres, madres y educadores crear ese espacio llevando a cabo practicas, de diez a quince minutos aproximadamente, en las que el niño, a traves de visualizaciones, recreara en su interior un lugar magico lleno de estimulos. Un ambiente en el que con su imaginacion podra descubrir y sentir distintas emociones, construir su imagen, identificar cualidades en el y en los demas, experimentar sensaciones y clarificar sentimientos. Las cuarenta y cuatro practicas de visualizacion y la guia explicativa de contenidos recogen todas las habilidades y competencias de un programa completo de inteligencia emocional. El programa esta inspirado en el modelo de Daniel Goleman y su adaptacion a la educacion por Rafael Bisquerra, lo que hace de este manual un recurso educativo que reafirma el poder de la meditacion y visualizacion creativa para estimular la mente y el corazon de los niños.