María Lázaro Ávila es una profesional con más de 25 años de experiencia en marketing online, transformación tecnológica y educación digital. Actualmente es CEO y cofundadora de Mayansi, una consultora especializada en digitalización con impacto sostenible y alfabetización digital. Forma parte del Grupo Asesor del Foro para la Gobernanza de Internet en España y del Grupo de Expertos en Inteligencia Artificial responsable de la Asociación Española de la Economía Digital (Adigital). Además, colabora como docente en diversas universidades y cursos de posgrado sobre marketing digital con inteligencia artificial, como la Universidad Complutense de Madrid, la UNED y la Escuela de Organización Industrial, entre otros. Imparte talleres y acciones formativas en ayuntamientos, fundaciones y centros educativos para que familias y profesorado acompañen a los menores de edad en un uso responsable y ético de la tecnología. Es autora de los libros Community manager. La guía definitiva y Redes sociales y menores. Guía práctica, así como coautora de 55 acciones para un completo plan de marketing por 55 especialistas, todos ellos editados en la colección Social Business de Anaya Multimedia. Entre otros proyectos, ha dirigido y presentado los videopódcasts Crecer en Digital y Destino Digital, además de codirigir el programa Conecta con el mercado de La 2 de RTVE y colaborar en Emprende del Canal 24 Horas. Es también ponente en foros y congresos. Su blog Hablando en corto está considerado uno de los más influyentes del sector digital español.
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Las redes sociales han cambiado radicalmente los modelos de comunicación, la forma en la que las personas se relacionan entre sí y con las empresas, y cómo las marcas interactúan con el consumidor. Lo quieran o no, todas las marcas (o casi todas) estan presentes en las redes sociales: porque sus clientes hablan de ellas, o son susceptibles de hacerlo, con independencia de que la compañia cuente con perfil corporativo en la red. Pero no es suficiente estar en las redes sociales: estar por estar puede resultar incluso contraproducente.Este libro es una guia detallada para que aprendas a aprovechar todo el potencial de las redes sociales, sea cual sea el tamaño de tu empresa o el proyecto que desarrolles. Descubriras como trazar una estrategia diferente a la competencia, como medir y optimizar resultados e integrar este ecosistema en el plan de marketing online. Los ejemplos practicos te ayudaran a crear buen contenido, planificar campañas, enfrentarte a posibles crisis, analizar datos, monitorizar y dinamizar comunidades online.Nos encontramos en un entorno en continua transformacion en el que periodicamente surgen nuevas redes sociales y herramientas, y cambian los patrones de conducta de los usuarios. En tus manos esta saber gestionarlo.
Cada vez más disminuye la edad a la que niños y niñas empiezan a utilizar las redes sociales, al tiempo que el teléfono móvil revoluciona las pautas sociales de los adolescentes, crece la incertidumbre ante los riesgos y aumenta la sobreexposicion de una identidad digital aun en ciernes. ¿Como evitar que las redes se conviertan en un campo de minas para los menores? ¿Es posible aprovechar su potencial creativo y socializador? ¿Que derechos les amparan y que deberes han de afrontar? ¿Como formar en competencias tecnologicas a la futura generacion de ciudadanos digitales? Este libro incluye la vision de especialistas en pedagogia, psicologia, derecho, pediatria, ciberseguridad y diversas areas, con la vocacion de ejercer de guia a padres, madres, docentes y tutores. Porque, no nos engañemos, los nativos digitales no nacen: se hacen. Y en ese proceso, la educacion y el acompañamiento son esenciales.
Al debate sobre cómo, cuándo y por qué dar acceso (o no) a niños y adolescentes a las pantallas, móviles y redes sociales, se añade ahora otro ingrediente digital: la inteligencia artificial.En realidad, la IA no es un fenomeno nuevo: llevamos conviviendo con ella desde hace años, muchas veces de forma invisible. Ahora, la democratizacion de aplicaciones y herramientas de IA ha facilitado que los mas jovenes comiencen a usarlas a edades tempranas sin siquiera comprender sus implicaciones, lo que plantea nuevos riesgos tecnologicos. Sin embargo, no debemos olvidar que tambien abre grandes oportunidades.¿Que impacto tiene la IA en las capacidades cognitivas de la infancia y la juventud? ¿Y en su salud y desarrollo emocional? ¿Nos encontramos ante el riesgo de una nueva modalidad de dependencia tecnologica? ¿Como educar en el uso responsable, etico, seguro y creativo de la inteligencia artificial, que potencie las competencias digitales? ¿Y como evitar que el auge de la inteligencia artificial disminuya la inteligencia natural?Nos enfrentamos al desafio de que las nuevas generaciones aprendan a comprender, cuestionar, utilizar y diseñar la inteligencia artificial. Urge abordar este reto, porque de ello depende nuestro futuro.