María Luisa De Natale

Este libro afronta el tema de la educación de adultos, recorriendo su itinerario histórico, su problemática y los campos actuales de su investigación. Analiza el concepto de adultez desde la psicologia, atendiendo a la metodologia, a las estrategias didacticas y a los procesos de aprendizaje propios de este importante sector de la investigacion pedagogica. Estudia tambien los campos de intervencion, propios de la edad adulta, como son la familia y el trabajo. Finalmente, el libro dedica un importante capitulo a la formacion y competencias profesionales de los "agentes" de la formacion, es decir, de los educadores de adultos, llamados a orientar el nuevo compromiso de las personas hacia la libertad, la responsabilidad y la nueva elaboracion de valores, en una sociedad en continuo aprendizaje.