Marisa Páez Blarrina es doctora en Psicología por la Universidad de Almería y máster en Psicooncología por la Universidad Complutense de Madrid. Es miembro fundador del Instituto ACT en Madrid, donde trabaja como terapeuta y directora del Máster en Terapias Contextuales: ACT, FAP y Mindfulness. Lleva más de una década entrenando y supervisando a terapeutas en ACT. Su formación y entrenamiento en psicología clínica se inició en el año 2000 en la Unidad Clínica de la Universidad de Almería, con la supervisión de la doctora Carmen Luciano y con la participación en múltiples workshops con Steve Hayes, Kelly Wilson y Kirk Strosahl, entre otros. Acreditada como ACT Trainer por la Association for Contextual Behavioral Science (ACBS).
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¿Cuáles son las habilidades esenciales que los terapeutas han de desarrollar para aplicar eficazmente la terapia de aceptación y compromiso (ACT)? ¿Por qué es necesaria una base sólida en análisis funcional del comportamiento? ¿Como pueden aprender los terapeutas a discriminar su propio comportamiento en sesion? ¿Como pueden interferir las tendencias personales del terapeuta en la interaccion clinica? ¿Cuales son los problemas mas frecuentes a la hora de aplicar la terapia y como pueden empezar a solventarse? En esta obra se da respuesta a estas preguntas y se introducen de forma practica, con un lenguaje comprensible y sin renunciar al rigor, los tres pilares en los que se asienta este acercamiento: los objetivos terapeuticos y los procesos centrales en ACT, los metodos clinicos empleados y las tareas fundamentales que deben realizar los terapeutas a lo largo del proceso terapeutico, haciendo hincapie en las habilidades especificas necesarias para ejecutarlas. El lector encontrara en el libro numerosos ejemplos y dialogos que ilustran con claridad las tareas y habilidades descritas.El manual facilita a los terapeutas las claves para que desarrollen las habilidades necesarias para el tratamiento a traves de ACT. Ademas, es un material de apoyo fundamental que complementa el entrenamiento y la supervision, fruto de la amplia experiencia de los autores como formadores y entrenadores de ACT, dirigido a los terapeutas que han comenzado a familiarizarse con las terapias psicologicas de tercera generacion y especificamente con la terapia de aceptacion y compromiso.
La terapia de aceptación y compromiso (ACT) es una de las terapias más representativas de las denominadas terapias contextuales. Además, la ACT es parte de una aproximación científica más amplia para desarrollar una psicologia cientifica que responda mejor a la complejidad de la condicion humana. Tanto desde la vertiente de investigacion basica como de la aplicada, esta terapia esta siendo validada a traves de multiples estudios de caso y ensayos clinicos. Se ha probado que la ACT es efectiva en un amplio rango de trastornos psicologicos y de problemas relacionados con la salud.En este libro se muestra como la ACT puede ser aplicada a diversos problemas psicologicos en contextos muy diferentes, en formatos distintos y en una variedad de poblaciones. El objetivo es poner a disposicion del lector un material practico en el que se muestran la conceptualizacion que se hace desde la ACT de los problemas como el trastorno de evitacion experiencial (TEE) y las operaciones que el clinico hace en terapia. Asi, a traves de multiples ejemplos, se muestra como se aplican sus metodos de forma funcional en la practica clinica. En este sentido, el libro, junto con otros recursos de formacion, es una herramienta esencial para que los interesados en esta novedosa terapia puedan profundizar y comprender sus principales componentes y metodos y desarrollar las destrezas necesarias para una aplicacion eficaz.