UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES 9788447209262
El uso de sustancias tóxicas en los suelos agrícolas, así como e vertido accidental de residuos o su enterramiento en lugares inapropiados ha ido agravando en las últimas décadas los problemas de contaminacion de suelos y aguas. La proteccion y recuperacion de suelos y aguas contaminadas por sustancias toxicas esta demandando en los ultimos años un gran esfuerzo en el desarrollo de tecnicas de remediacion y prevencion, asi como la busqueda de materiales susceptibl... Etc.
¿Te gustan las ciencias? ¿Sí, no, un poco...? Aunque es posible que algunas materias te resulten más atractivas que otras, el problema del profesorado generalista de Educación Primaria es que tiene que ser competente en todas y cada una de las areas curriculares, independientemente de preferencias personales y trayectoria escolar anterior. En esta profesion no cabe mantener un perfil del tipo yo soy de letras, no me gustan las ciencias o lo mio es la Historia, pues desde esa base es imposible asumir con eficacia la dificil responsabilidad de promover la alfabetizacion cientifica de los escolares, que es el principal objetivo de la educacion cientifica basica (ECB). Por tanto, aunque quizas no nos sintamos suficientemente preparados o motivados hacia el conocimiento cientifico, como maestros de Educacion Primaria estamos obligados a afrontar y superar con exito esa deficiencia. Este libro te ayudara en ese sentido, contribuyendo a la mejora de tu conocimiento profesional del contenido cientifico y al dominio de las principales herramientas didacticas que son hoy necesarias para facilitar a los niños la aproximacion cognitiva y emocional al entorno natural y tecnologico en que vivimos. Pedro Cañal de Leon es Licenciado en Ciencias Biologicas, Doctor en Didactica de las Ciencias Experimentales y Catedratico de esta disciplina en la Universidad de Sevilla. Es autor de numerosos articulos y libros cientificos, principalmente en el ambito de la Didactica de la Biologia, la Educacion Ambiental y la indagacion escolar. Antonio Garcia-Carmona es Licenciado en Ciencias Fisicas y Doctor en Didactica de las Ciencias Experimentales. Ha sido profesor de Ciencias en Educacion Secundaria durante mas de una decada. Actualmente es profesor de Didactica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Sevilla. Marta Cruz-Guzman comenzo su trayectoria academica y profesional en la investigacion quimica en el Consejo Superior de Investigaciones Cientificas. Actualmente es profesora de Didactica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Sevilla.