MERCEDES AMPARO MUA‘ETON AYALA

Hoy contamos con avances tanto teóricos como prácticos que sugieren nuevos enfoques para la instrucción y corrección de las dificultades que se presentan en el aprendizaje de la escritura. En esta línea, los autores quieren dar a conocer con este libro las aplicaciones que se derivan del ambito de la psicolinguistica, y, especificamente, en el contexto de las nuevas tecnologias. La instruccion asistida a traves de ordenador se presenta como una alternativa prometedora para mejorar las destrezas academicas de alumnos con dificultades de aprendizaje, especialmente cuando existe una solida fundamentacion teorica.