PEDRO OLAYA RUANO

Estos cuadernos son un buen complemento de los libros texto. Permiten un trabajo individualizado, respetando al máximo el ritmo particular de cada alumno. Con su uso sistemático y constante, los escolares mejoraran en el aprendizaje de las técnicas operativas, aumentaran su capacidad de razonamiento y alcanzaran una mayor seguridad en su relación con el mundo de los números. Para contrarrestar la aridez característica de los ejercicios de Matemáticas se han incluido abundantes juegos y otras actividades de entrenamiento, todo ello relacionado con los números, las operaciones y la Geometría. Por su suave escalonamiento, repetición machacona de las operaciones básicas, escasez y sencillez de los anunciados, tamaño de la letra, tipo de ilustraciones, etc, este material resulta útil tanto para las actividades escolares de la E.P., como para los trabajos de repaso, apoyo, recuperación y aulas de Educación Especial. Nivel: 4º de Educación Primaria.

Estos cuadernos son un buen complemento de los libros texto. Permiten un trabajo individualizado, respetando al máximo el ritmo particular de cada alumno. Con su uso sistemático y constante, los escolares mejoraran en el aprendizaje de las técnicas operativas, aumentaran su capacidad de razonamiento y alcanzaran una mayor seguridad en su relación con el mundo de los números. Para contrarrestar la aridez característica de los ejercicios de Matemáticas se han incluido abundantes juegos y otras actividades de entrenamiento, todo ello relacionado con los números, las operaciones y la Geometría. Por su suave escalonamiento, repetición machacona de las operaciones básicas, escasez y sencillez de los anunciados, tamaño de la letra, tipo de ilustraciones, etc, este material resulta útil tanto para las actividades escolares de la E.P., como para los trabajos de repaso, apoyo, recuperación y aulas de Educación Especial. Nivel: 3º de Educación Primaria.

Los cuadernos Debevac permiten un trabajo individualizado, respetando al máximo el ritmo particular de cada alumno. Con su uso sistemático y constante durante el periodo estival, los escolares mejoraran el conocimiento de las técnicas operativas, aumentara su capacidad de razonamiento y alcanzaran una mayor seguridad en su relación con las materias instrumentales principalmente, que además son la base de todo aprendizaje posterior. Para motivar al alumnado, se han incluido abundantes juegos y otras actividades de entretenimiento, todo ello relacionado con las distintas materias escolares. Puede ser que, para algún ejercicio concreto, el niño necesite una pequeña ayuda de los padres o consultar sus libros de texto y el diccionario, pero en general, se trata de unas publicaciones con actividades fáciles y divertidas que los alumnos podrán realizar de forma autónoma. Nivel: 1º de Educación Primaria.

Los cuadernos ESCRIBIEN. ESCRIBIR BIÉN, permiten un trabajo de grupo e individual y autónomo. Con su uso sistemático y constante durante la Educación Primaria, los alumnos aprenderán más facilmente las teorias elementales y automatismos propios para una escritura correcta, en lo relativo al vocabulario y redaccion.

El programa Problemat consta de seis cuadernos, uno por curso de E.P. Por su lenta progresividad, sencillez de textos, tamaño de la letra, tipo de ilustraciones, etc, este material resulta muy útil tanto en el trabajo ordinario de la asignatura de Matemáticas como para las actividades de repaso, apoyo, recuperación y aulas de Educación Especial.

EJERMAT/3 MEDITERRANEO, EJERCICIOS DE MATEMATICAS PARA REPASO, AP OYO Y RECUPERACION (PRIMARIA) es el nuevo proyecto de PROMOLIBRO para niñas de educación primaria, con temas seleccionados para tener exito en sus examenes. EJERMAT/3 MEDITERRANEO, EJERCICIOS DE MATEMATICAS PARA REPASO, AP OYO Y RECUPERACION (PRIMARIA) de PEDRO OLAYA RUANO editado por PROMOLIBRO (23/05/2001), es una ayuda eficaz para estudiar los contenidos y las destrezas basicas del nivel de educacion primaria. Los niños hallaran en este libro de texto un complemento perfecto de apoyo escolar. Un libro de educacion primaria indispensable para el niño que le permitira estudiar todas sus clases a lo largo del curso escolar de educacion primaria. Con el libro de texto EJERMAT/3 MEDITERRANEO, EJERCICIOS DE MATEMATICAS PARA REPASO, AP OYO Y RECUPERACION (PRIMARIA) el niño podra comprobar que ha mejorado sus conocimientos.

Los libros de texto de esta colección constituyen unos instrumentos útiles para niñas de educación primaria, con temas seleccionados para conseguir diploma. ORTOGRAF 5 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) de PEDRO OLAYA RUANO editado por PROMOLIBRO (20/01/2005), es un apoyo para revisar los contenidos y las destrezas basicas del nivel de educacion primaria. Los profesores hallaran en este libro de texto una herramienta valida de apoyo escolar. Un libro de educacion primaria indispensable para el maestro que le permitira repasar todas sus clases a lo largo del curso escolar de educacion primaria. Con el libro de texto ORTOGRAF 5 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) la alumna podra comprobar que ha adquirido el nivel de la asignatura.

Una colección de libros de texto cuidadosamente elaborada para niños de educación primaria, con temas seleccionados para conseguir diploma. ORTOGRAF 2 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) de PEDRO OLAYA RUANO editado por PROMOLIBRO (20/01/2005), ayuda para reforzar los contenidos y las destrezas basicas de las clases de educacion primaria. Los niños hallaran en ORTOGRAF 2 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) una herramienta valida de apoyo escolar. Un libro de educacion primaria indispensable para el niño que le permitira revisar todas sus clases a lo largo del curso escolar de educacion primaria. Con el libro de texto ORTOGRAF 2 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) la niña podra comprobar que ha comprendido la asignatura.

Los libros de texto de esta colección constituyen unos instrumentos útiles para niñas de educación primaria, con temas seleccionados para mejorar sus conocimientos. ORTOGRAF 4 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) de PEDRO OLAYA RUANO editado por PROMOLIBRO (20/01/2005), es una ayuda eficaz para reforzar los contenidos y las destrezas basicas de las clases de educacion primaria. Los profesores hallaran en este libro de texto una herramienta comprobada de apoyo escolar. Un libro de ejercicio indispensable para el maestro que le permitira organizar todas sus clases a lo largo del curso escolar de educacion primaria. Con el libro de texto ORTOGRAF 4 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) la alumna podra comprobar que ha mejorado sus conocimientos.

Este es un libro de texto para alumnos de educación primaria, con temas seleccionados para su interés. ORTOGRAF 6 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) de PEDRO OLAYA RUANO editado por PROMOLIBRO (20/01/2005), es una ayuda eficaz para repasar los contenidos y las destrezas basicas del nivel de educacion primaria. Los niños hallaran en este libro de texto con ejercicios una herramienta valida de apoyo escolar. Un libro de educacion primaria indispensable para el maestro que le permitira concebir todas sus clases a lo largo del curso escolar de educacion primaria. Con el libro de texto ORTOGRAF 6 (MEDITERRANEO. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA O RTOGRAFIA DE LA EDUCACION PRIMARIA) la alumna podra comprobar que ha adquirido el nivel de la asignatura.

Los objetivos que se persiguen son: -Mejorar la lectura mecánica y expresiva. -Entender los textos. -Gozar con lo que expresan. -Reflexionar sobre lo que dicen. Cada cuaderno está organizado en diez unidades, con una estructura que permite el trabajo con los niños de los diferentes aspectos de la lectura tanto de forma individual como colectiva. Cada unidad contiene textos en prosa y en verso, con sus correspondientes trabajos de comprensión y léxico, acompañado todo ello de actividades lectoras de carácter lúdico. Los temas están siempre relacionados con la realidad misma de la escuela, con lo cotidiano, con el mundo infantil y juvenil, y se plantean a la vez desde perspectivas informativas y estéticas. Desde sus páginas se van sugiriendo, de forma sutil, una serie de hábitos de convivencia, higiene, trabajo, orden, puntualidad, respeto a los animales, a las plantas, al entorno, etc. Si bien esta intención educativa no es una de las finalidades más importantes de este material, tampoco hemos querido desaprovecharla.

Los cuadernos ESCRIBIEN. ESCRIBIR BIÉN, permiten un trabajo de grupo e individual y autónomo. Con su uso sistemático y constante durante la Educación Primaria, los alumnos aprenderán más facilmente las teorias elementales y automatismos propios para una escritura correcta, en lo relativo al vocabulario y redaccion.

Con cierta frecuencia nos encontramos con alumnos que presentan trastornos de aprendizaje, mostrando un desorden en uno o en varios de los procesos psicológicos básicos que intervienen en la comprension o en el uso del lenguaje, hablado o escrito, y que puede manifestarse en una falta de habilidad para escuchar, hablar, leer, deletrear, escribir, pensar o realizar calculos matematicos sencillos.Como el aprendizaje escolar se basa principalmente en la transmision de conocimientos orales y escritos, es fundamental que el alumno posea un nivel satisfactorio de comprension y expresion del lenguaje. Cualquier deficiencia en este nivel de comprension y expresion afectara muy negativamente al proceso de aprendizaje. Los instrumentos linguisticos son absolutamente indispensables para la adquisicion de conocimientos.Estos cuadernos tienen como objetivo contribuir a la estimulacion y desarrollo de las habilidades psicolinguisticas y el pensamienbto logico, ya que con ello los alumnos podran comprender, expresar y construir adecuadamente los conocimientos de la programacion escolar.Las actividades pueden realizarse individual o colectivamente, en los niveles correspondientes de la Educacion Primaria. Por su lenta progresividad, perfil reiterativo, sencillez de textos, tamaño de lectra, etc, este material esta tambien indicado en las Aulas de Educacion Especial y para los trabajos de refuerzo, apoyo y recuperacion de alumnos de Educacion Primaria y primeros cursos de E. Secundaria

Con cierta frecuencia nos encontramos con alumnos que presentan trastornos de aprendizaje, mostrando un desorden en uno o en varios de los procesos psicológicos básicos que intervienen en la comprension o en el uso del lenguaje, hablado o escrito, y que puede manifestarse en una falta de habilidad para escuchar, hablar, leer, deletrear, escribir, pensar o realizar calculos matematicos sencillos.Como el aprendizaje escolar se basa principalmente en la transmision de conocimientos orales y escritos, es fundamental que el alumno posea un nivel satisfactorio de comprension y expresion del lenguaje. Cualquier deficiencia en este nivel de comprension y expresion afectara muy negativamente al proceso de aprendizaje. Los instrumentos linguisticos son absolutamente indispensables para la adquisicion de conocimientos.Estos cuadernos tienen como objetivo contribuir a la estimulacion y desarrollo de las habilidades psicolinguisticas y el pensamienbto logico, ya que con ello los alumnos podran comprender, expresar y construir adecuadamente los conocimientos de la programacion escolar.Las actividades pueden realizarse individual o colectivamente, en los niveles correspondientes de la Educacion Primaria. Por su lenta progresividad, perfil reiterativo, sencillez de textos, tamaño de lectra, etc, este material esta tambien indicado en las Aulas de Educacion Especial y para los trabajos de refuerzo, apoyo y recuperacion de alumnos de Educacion Primaria y primeros cursos de E. Secundaria